公务员考试主要考哪几科呢?下面小编带大家来了解吧:
公务员考试笔试科目是《行政职业能力测验》、《申论》两科。行测主要考察考生的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断;申论同样主要考察五类题型:归纳概括,综合分析,提出对策,贯彻执行和申论发述。
《行政职业能力测验》的知识点:
1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨等,常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4、资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
5、常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
《申论》主要表达的能力有,阅读理解能力,综合分析能力,提出和解决问题能力,贯彻执行能力,文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
5、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
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县乡综合管理类申论考从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。
地方公务员考试有资格考试和招录考试两种,资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职,如北京市;有的需要再参加具体部门的一些考试,有的直接面试考核。
文种要领
解这类题目,首先要抓住并确立中心议题,这是整个解答过程中最为关键的步骤。应考者在下笔写之前,大脑里一定有个清晰的主线,也就是中心议题。这样对从大脑里搜集材料和选择材料都指明了方向,能够节约时间和提高工作效率,达到事半功倍的效果。
其次,应考者要根据实体的中心议题来确立论点。由于时间的限制,论点不宜过多,安排也应有主次之分,尽可能得将重要的论点前置,次要的内容放在文章的后面,以免把时间耗费在意义较小的内容上面。
再次,论据的选择。论据的选择是此类题目中一项非常关键的内容。针对性是论据选择的首要准则或要求。应考者应从说明或证明论点的需要出发,选出那些能够强化所提论点或对论点进行解释和论证的材料作为论据,使这些论据能够有效地为论点服务。
而不要将有限的时间耗费到毫无疑义的材料上面。再其次,论证一定要全面,充分。公务员是要为国家和人民服务的,这就要求公务员在考虑问题上比较成熟。
考乡镇公务员需要考公共科目和专业科目,详细介绍如下:
一、考试科目:
1、乡镇公务员考试科目为笔试和面试,笔试包括公共科目和专业科目,乡镇公务员考试笔试公共科目主要内容为《行政职业能力测验》《申论》,有些也考察《公共基础知识》《综合知识测试》《农业农村知识》等。
2、行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的,适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,主要包括言语理解与表达,数量关系,判断推理,资料分析等内容。
3、申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项,问题,材料三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力,综合分析能力,贯彻执行能力,文字表达能力。
4、乡镇级申论中关于“群众工作能力”的表述要求能够站在群众角度思考问题,善于了解群众真实诉求,以有效手段组织动员群众,灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾,解决实际问题。
二、乡镇公务员介绍:
1、乡镇公务员就是在乡镇级政府部门工作的,行使国家行政权力,执行国家公务的政务类公务员和业务类公务员。
2、我国全体公务员将进行职业道德轮训,培训时间不少于6学时,职业道德培训包括基础知识,四大专题以及典型案例三大部分。
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