抚州市乐安县的农村小学教师住的环境怎么样

教师属于事业单位，现在进入教师行业，一般都要通过公开的教师招聘考试。在教师招聘中，城镇中小学的教师职位竞争往往非常大，农村小学的教师职位竞争相对较轻松。如果在大学毕业的时候，仅仅考上了农村教师而不是城镇教师，毕业后的日子会过得怎么样呢？对此，小编了解了一部分农村教师的工作和生活，大概有以下三个特点。

农村教师和城镇教师的待遇相差不大，都是铁饭碗

从待遇上来讲，农村教师和城镇教师的待遇其实没太大差别，事业单位工资改革之后，不管是农村教师还是城镇教师，工资构成差别都不大。因此，如果单独比较工资，农村教师并不会比城镇教师弱多少，大家的差距更多在于工作和生活环境。很多农村教师平时住在村里，吃穿住行上面，花钱的地方比较少，因此，农村教师比城镇教师更容易攒钱。

乡村教师竞争更小，在教学上提升受限

大家都知道，一般的农村小学，只有七八个教师。尤其在中西部地区，一部分农村小学教师往往都需要包班，一个周上二十四五节课。因此，在这样的情况下，农村教师在教学质量上往往没有竞争，也没有对手，没有可以追赶的对象，导致很多农村教师在教学质量提升上受到限制。一般而言，农村教师的教学能力，和城镇教师比起来有一定的差距。

农村教师的教学条件和教学环境相对较差

大家都知道，农村和城镇的显著差别，体现在工作、学习和生活环境上。在这方面，农村教师和城市教师之间，存在较大差异。在很多乡村小学，教学条件非常简陋，缺少必要的教具。很多时候，农村小学教师能够使用的教具，只有黑板和粉笔。在城镇中小学，使用多媒体教学已成为家常便饭。

农村教师的生活环境相对较差

除了在教学上的环境相对较差，农村教师的生活环境，也不如城镇教师。这种环境上的差别，甚至影响到下一代。另外，很多农村教师其实也在城镇买了房子，经常性辗转于城镇和乡村之间，工作和生活都非常辛苦。

总之，如果从工作稳定性来讲，农村教师和城镇教师都是铁饭碗，在工资上差别不大，但是在教学环境、教学条件、教学竞争和工作学习生活环境上，农村教师和城镇教师相比，还是存在较大差距。

我的一个堂兄今年57岁，是乡村小学老师；一个远房亲戚今年35岁，在一所乡镇中学教书。他们是两类农村教师的代表，给我的印象是堂兄在农村乡村小学教书工作量较小，相对轻松；而亲戚在乡镇中学任教工作繁忙，压力颇大。

堂兄是老高中毕业生，没考上大学回来当民办老师，后来按政策转正成公办老师。他一直在我老家村小教语文，教龄快40年了。他当过多年小学校长，对于老家教育这方面的情况非常熟悉。

上次回老家一起吃饭，堂兄多喝了两杯，聊过当老师的事儿，堂兄很感慨，对我说： 现在在农村小学当老师可以呀，学校没几个孩子，轻轻松松的，换我到城里教书我都不去。

原来，这几年，我老家村小学生人数锐减，三到六年级必须到中心小学去读，要住校。村小只剩下一、二年级总共不到30个孩子，却有六七个老师。小学一、二年级课程简单，没有升学压力，他又是轻车熟路，觉得工作很轻松。

堂哥是小学高级教师，一年各种工资和补贴有6万多元。现在乡间公路都修通了，他上班很方便。孩子们下午4点多就放学了，周六周日全休。平时他还在家里养鱼、春采茶叶秋收板栗，里外都有收入，且收入稳定，日子过得踏实，令村里同龄人羡慕不已。

再说在乡镇中学当老师的远房亲戚。

他师范毕业，教龄16年。现在教两个班的语文，加上早晚自习每周20多节课。每周说是上五天班，但每天从早上6点多早读时间开始，直到晚上10点半学生全都睡下，他几乎像走马灯一样转个不停。另外，周六周日可能还会有一些政府交办的各种任务，譬如访贫问苦、准备各种材料报表等。

初中有中考压力，学校对老师教学管理严格，并有相应考评制度，所以教学压力很大，不敢怠慢。

他是学校的政教主任，中学一级老师，每年各种收入加在一起不到5万元。

从我的堂兄和亲戚情况来看，同是农村老师，状况却有很大区别。

一般村小老师虽然工作环境稍差一点，但由于学生人数很少，工作相对轻松，要说辛苦确实谈不上。但村小一般地处偏僻，年轻老师无人问津，只有本村老教师才能安心工作。

乡镇中心小学老师因为学生人数要多一些，再者学生是寄宿制，工作任务要重一些，但毕竟没有升学压力。

最辛苦的应当是乡镇初中老师。他们一般代课较重，班级学生多，工作时间较长，考勤管理较为严格，并且面临着中考升学压力，老师心理负担较重。

在基层学校，常常是忙的忙死了，闲的闲死了。我想农村老师的真实情况就是如此吧。

但清闲一些的村小老教师们一般都在山村奉献几十年，坚守着一般人不愿来的山村小学校，是山村教育之光的守护者，如今已近退休之年，也不应该苛求他们。