如果有“是”“占”“比”等定位词,单位“1”就是该定位词后面的。假设后面还有“的”就更容易了。就是定位词和“的”之间的那部分。
如果没有定位词或者“占”后面直接是分数。或者分数后面有“是”等那单位1就是前面的整体。
举例:
五年级有54人,其中女生是男生的4/5。 单位1是男生
五年级有54人,其中女生比男生少1/5。 单位1是男生
五年级有54人,女生占男生的4/5。 单位1是男生
五年级有54人,其中女生占4/9。 单位1是五年级全部人数(54人)
五年级有54人,4/9是女生。 单位1是五年级全部人数(54人)
五年级有54人,六年级多1/6。 单位1是五年级全部人数
求单位一用除法。也称整体“1”。
这个方法没有形式化定义,把一个完整的量(比如一段路程、一项工程、一筐苹果、一本书、一段时间等)或一个数(正数)视为一个整体或一个单位,并赋予自然数1的特性,可记为“1”。
例如,六一班某次考试,及格人数是全班人数的3/4,后来发现3名同学分数改错了,改正后及格人数是全班人数的2/3,求六一班的人数。本题的单位一是六一班的人数。
六一班的人数是六二班人数的3/4,从六一班调3名同学到六二班,六一班人数就是六二班的2/3,求原来六一班人数。本题的单位一是两个班的人数。
分数百分数在整个小学学习的过程中,起着非常重要的作用。尤其是在做分数乘除法的应用题时,正确找到“单位1”是解题的关键。
找单位一,先看抽象分数前面,然后找关键字。口诀:“是”“比”“占”“相当于”后面的为单位一;“的”前面的为单位一。
分数乘除法应用题是小学六年级的重点内容也是难点内容,在学习中很多学生容易混淆乘、除法应用题,而混淆的原因最主要是对单位1的判断没有掌握。只要掌握单位“1”的判断方法,就能分清题型,进而掌握解题技巧。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【小学数学中的单位1怎么找?】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态