高中音乐

第一题

简述作者柴可夫斯基及其艺术成就?

参考答案

科夫斯基是俄罗斯民族主义音乐的代表人物之一，其创作具有广泛的影响。代表作品：舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》;歌剧《马捷帕》《黑桃皇后》;交响乐《第六(悲怆)交响曲》《1812序曲》等。

艺术成就体现在：

(1)在芭蕾舞音乐方面：创作了形式完美、雅俗共赏的古典芭蕾舞经典作品：《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》，使舞剧音乐交响化、戏剧化，为俄罗斯音乐文化走向世界做出了重要的贡献。

(2)在音乐的个性特征方面：他的音乐极富动人的抒情性，又有强烈的戏剧性。抒情性体现在旋律优美动听、配器绚丽多彩上;戏剧性则体现在强烈情感所带来的音乐震撼力上。他善于把对美的憧憬与对恶的抨击交织在一起，进行戏剧化的渲染，构成一种独特的音乐冲击力，如《第六(悲怆)交响曲》《第一钢琴协奏曲》等就是很好的例证。

(3)在音乐技法的运用方面：采用长气息、单一反复和伸缩抒情的乐句;节拍稳定规整;节奏具有舞蹈性特征，常用五拍子，使音乐生动而富有活力;和声基于西欧传统，偶尔出现半音化和声;乐队织体注重色彩编配;巧妙地将俄罗斯民族音乐与西欧的作曲技法融为一体，造就了民族音乐走向世界的典范。

第二题

家长说你教的不好，怎么办?

参考答案

面对家长的如此说法，作为老师，心理难免会有一些难过。但不能因为家长的一些看法，影响到自己的正常教学工作，更不能将消极的情绪带到工作中来。如果我是这位老师，我会以此为动力，激励自己不断提升教学水平。

针对家长的意见，我会先进行一个自我反思，找出原因。

一、是否确实是因为自己的教学能力不足或者教学方式有问题;二、是否由于平时与家长缺乏沟通，或者自己的教学方法不被家长所认可，而引起家长对我有一些看法和误解。

如果真的是因为我自身教学存在问题，我会主动和家长进行沟通，承认自己工作上的失误，并不断提升自己。比如，在教学能力方面，我会向一些有经验的老教师请教，请他们提出建议，并虚心学习，不断改善自身的不足，提高自己的教学水平。在教学方式上，还要针对学生的不同个性，不同知识基础，采用不同的教学方式，做到因材施教，让每个学生都能取得收获和进步。

如果是因为平时与家长缺乏沟通，导致家长对我存在一些看法和误解，我会耐心的和家长解释说明情况，请求他们的理解。在以后的工作中我要广开渠道，加强与家长的沟通，比如通过发短信、写微博、写日志等形式，让他们能及时了解并认同我的教学风格和教学方式。相信有了家长的积极配合，才能取得更好的教育效果。

事后，我会深刻地反省自己，一方面踏踏实实做好教学工作，另一方面及时和学生家长进行沟通，保持信息的及时更新。