比赛中间念分数用通报还是播报

比赛中间念分数通常使用播报，而不是通报。播报指的是通过扩音器或广播等方式将信息传达给所有观众和参赛者，而通报则一般指针对个别人员进行口头告知。

在比赛中，为了让所有观众和参赛者都能听到分数信息，并且保证公正性和准确性，建议使用统一的语言规范、清晰响亮的声音以及易于理解的表述方式进行分数播报。同时，在比赛前应该明确宣布评判标准和计分方法，并在比赛过程中及时更新并公示得分情况，以便大家随时掌握自己与其他选手之间的差距。

期中考试班会主题方案（精选5篇）

　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是我为大家收集的期中考试班会主题方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　期中考试班会主题方案1

　一、成绩通报、总结

　1、通报期中考试成绩

　班级总况 班级三科成绩 单科状元：语文 数学 英语

　与月考对比进退

　2、表扬成绩突出的同学

　年级前10名50名100名

　3、个人成绩

　4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习；以及早读时组织大家认真读书复习。

　5、经验介绍

　二、改进措施

　1、期中考试后，重点进行效率教育，提升学习效率。

　2、利用校信通做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的习惯，共同提升学生的素质。

　3、继续发挥班干部的作用，以正面积极宣传为主，表扬进步的同学。

　4、利用黑板报鼓励学生进步（主题“我学习，我进步”）。

　5、认真学习《中学学生行为规范》，按照规范的要求约束自己。

　6、、注重班级干部的培养，特别是课代表、小组长管理能力的培养，提升学生自我管理意识，实现学生自我管理。（查作业、汇报检查结果，帮助小组解决难题。）

　7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学，多与他们谈心。

　8、继续加强安全教育，特别是放晚学的安全，规范请假制度。

　9、针对可能出现的堕学情绪，打好预防针。

　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

　期中考试班会主题 方案 2

　一、活动时间： 20xx年11月9日

　二、活动目的：

　1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标

　2、激发学生的学习动力

　3、查漏补缺，明确前段学习中问题，

　4、制定适合自己的学习计划

　三、活动准备：

　1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。

　3、总结开学以来历次考试学生的进退情况。

　4、总结班级优、缺点，提出要求。

　四、活动过程：

　1、班主任进行考试情况对比分析。

　2、表扬进步显著的同学：

　3、鞭策退步显著的同学：

　4、督促学习成绩不动的学生：

　5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

　6、主题发言：

　(1)成绩较好的学生代表发言：(2)部分学生下一步学习的想法建议

　7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议：

　(1)保持干劲，明确目标； (2)脚踏实地，稳抓稳打；

　(3)调整方法，提高效率； (4)自主学习，针对缺漏；

　(5)加强合作，互相帮扶； (6)与师沟通，争取外援；

　(7)找个对手，竞争学习； (8)劳逸结合，注意身体；

　(9)按时休息，遵规守纪； (10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治

　五、活动效果及后记：

　效果很好，学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

　期中考试班会主题方案3

　活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　1、 明确期中考试的目的。

　2、 激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。

　3、 营造班级良好的学习氛围。

　4、 指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。

　活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　1、 拍摄照片，做好课件。

　2、 准备歌曲：在路上。

　3、 2位学生准备复习方法经验介绍。

　4、 黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。

　活动过程：

　1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。

　2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写:并在照片上附上一些话，如:关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动!

　3、 看两张全班同学在教室学习的照片上写上:人才济济，挤挤一堂!

　4、 班级的光荣榜照了下来，写上:这个地方有没有我们的位置 我们的位置应该在哪里

　5、 一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了！

　6、 学生介绍复习方法。

　7、 指导学生制定复习计划。

　8、 讲应试技巧。

　9、 心理准备：相信自己！一起读：

　相信自己行，才会我能行，

　别人说我行，努力才能行，

　你在那边行，我在这边行，

　今天若不行，明天还能行，

　能正视不行，也是我能行.

　不但自己行，帮助别人行.

　争取全面行，创造才最行.

　10、 祝大家期中考试考试成功！

　注意事项或建议：准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。

　活动效果及后记：活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚！全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。

　期中考试班会主题方案4

　活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　期中考试结束了，老师、学生需要对前阶段的学习、生活进行总结、反思。因此决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来对同学们的今后的学习中指出明确的要求。

　活动主要准备、过程及效果：

　1、 准备：

　（1）考试成绩单，任课老师的反馈意见。

　（2）王金战老师的数学学习材料。

　（3）苗儿青、张琪莉、吴峥、费陆怡同学的发言材料。

　2、 过程：

　（1）班主任通报考试成绩单，任课老师的.反馈意见。

　（2）下发王金战老师的数学学习材料，自己阅读。

　（3）苗儿青、张琪莉、吴峥、费陆怡同学各自发言。

　（4）班主任总结谈感想。

　3、 效果：达到了预期的效果。很多学生通过与别人的交流感悟很多。

　期中考试班会主题方案5

　一、班会主题 ：在总结中成长，在交流中进步

　二、班会口号 ：乘风破浪，扬帆远航

　三、班会目的：

　通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处，为期末考试做好计划；总结前阶段班级各项活动的成果，计划后期活动；听取班级中成绩优异和进步较大同学的学习方法；大家探讨前段时间班级的学习态度和后期的计划；通过班会来对同学们今后的指出明确目标。

　四、活动意义：

　通过本次班会讨论学习方法，加强同学们的学习热情，提高同学们对班级各项活动的积极性，增强班级凝聚力，使成绩较弱的同学在期末考试中有一个较大的进步，成绩好的同学更进一步台阶，班级总成绩力争上游，为期末考试打下良好的基础

　五、活动时间 ：

1、1月14日18：30—20：00（第11周周四晚）

　六、活动地点： 高一（22）班教室

　七、活动参与人员 ：22班全体同学及各位科任老师

　八、活动内容：

　1、全班同学一起鼓掌，感谢与会老师的到来；

　2、学生全体起立，齐声朗诵诗歌《热爱生命》 ；

　3、学习委员对本次期中考试的情况作总结；

　4、对期中考试中成绩优异、进步突出的学生进行表彰；

　5、学生代表发言（与同学分享自己在前半学期的思想转变和学习方法）；

　6、请各各位科任老师对本学科的考试情况和存在的问题进行说明，提出建议；

　7、班主任做总结发言。

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