朗读的基本要求有哪些

朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。如果说写文章是一种创造，朗读则是一种再创造。

在普通话水平测试中，朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。大部分测试者在此项失分相对较多，如果明确朗读的基本要求，掌握朗读的基本技巧，相信会对大家有帮助并取得好的成绩！

一、用普通话语音朗读

朗读和说话不同，它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。

1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。

2、注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一，我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是，一个音使用场合“宽”，一个音使用场合“窄”，只要记住“窄”的就行。

3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁级成的较常用的字读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑语，就是指的这种误读。

4、注意异读词的读音。普通话词汇中，有一部分词（或 词中的语素 ），音义相同或基本相同，但在习惯上有两个或几个不同的读法，这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范，国家于50年代就组织了“普通话审音委员会”，并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年，几易其稿。1985年。国家公布了《普通话异读词审音表》，要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音，均以这个新的《审音表》为准。在使用《审音表》的时候，最好是对照着工具书（如《新华字典》、《现代汉语词典》等）来看。先看某个字的全部读音、义项和用例，然后再看《审音表》中的读音和用例。比较以后，如发现两者有不合之处，一律以《审音表》为准。这样就达到了读音规范的目的。

二、把握作品的基调

1、阅读理解　就是首先要熟悉作品，从理性上把握作品的思想内容和精神实质。只有透彻的理解，才能有深切的感受，才能准确地掌握作品的情调与节奏，正确地表现作品的思想感情。

第一，了解作者当时的思想和作品的时代背景。

第二，深刻理解作品的主题，这是深刻理解作品的关键。

第三，根据不同体裁作品的特点，熟悉作品的内容和结构。对于抒情性作品，应着重熟悉其抒情线索和感情格调。对于叙事作品，应着重熟悉作品的情节与人物性格。对于论述文，需要通过逐段分析理解，抓住中心论点和各分论点，明确文章的论据和论述方法，或者抓住文章的说明次序和说明方法。总之，只有掌握了不同作品的特点，熟悉了作品的具体内容，才能准确地把握不同的朗读方法。

2、设计方案　就是在深刻理解作品内容的基础上，设计如何通过语音的具体形象把原作的思想感情表达出来。

第一，要根据不同文体，不同题材，不同语言风格，以及不同听众对象等因素，来确定朗读的基调。

第二，对整个作品的朗读方案应有总体考虑。例如作品中写景的地方怎么读？作品的高潮在什么地方？怎么安排快慢、高低、重音和停顿等。

三、朗读的技巧

1、呼吸

学会自如地控制自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实有力，音质优美，而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促，甚至上气不接下气，这是因为他使用的是胸式呼吸，不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张，尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练，从中体会用腹肌控制呼吸的方法。

2、发音

发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此，首先要注意保护自己的嗓子，不要长期高声喊叫，也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的，音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的，朗读时不要自始至终高声大叫。再者，还要注意调节共鸣，这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候，气流通过声门，振动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆；舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。

3、吐字

吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。其次，要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病，一是在声母的成阻阶段比较马虎，不大注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟平时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。平时多练习绕口令就是为了练好吐字的基本功。

4、停顿

朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构比较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：

①、标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可心停顿，在有标点的地方也可以不停顿。

②、语法停顿。语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。

③、感情停顿。感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。

5、重音

重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的，它能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：

①、语法重音。语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。

②、强调重音。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上是不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。

③、感情重音。感情重音可以使朗读的色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。

6、语速

应试者在朗读时，适当掌握读者论坛的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。作品的内容和体裁决定朗读的速度，其中内容是主要的。

①、根据内容掌握语速。朗读时的语速须与的情境相适应，根据的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。

②、根据体裁掌握语速。《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。记叙文有记记事、记言。一般说，记事要读得快些，记言要读得慢些。

7、语调

语调指句子里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种：

①、高升调。高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句子里使用，或者是在表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。

②、降抑调。降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。

③、平直调。平直调一般多且在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。

④、曲折调。曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。

与爱读书有关的名言：书籍是造就灵魂的工具

1、非凡的单纯，非凡的明确——这是天才的智慧的最可惊人的质量。 ——车尔尼雪夫斯基

2、聪明在于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

3、直觉能作的事很多，但是作不了一切，只有天才和科学结合才能取得最好的结果 ——英国

4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ——鲁迅

5、天才出于勤奋。 ——高尔基

6、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ——高尔基

7、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。 ——高尔基

8、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。 ——狄德罗

9、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫

10、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 ——斯宾塞

11、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 ——佚名

12、哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠；因为有了你，玫瑰才火红艳丽。 ——埃默森

13、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。 ——巴尔扎克

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

15、天才是勤奋造就的 ——史达尔夫人

16、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论—只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 ——高尔基

17、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。 ——高尔基

18、天才是智力的特殊表现 ——巴尔扎克

19、天才只不过是血汗的结晶 ——土耳其

20、天才是创造不能按既定规则去创造 ——别林斯基

21、轻易地完成别人难以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才 ——阿米尔

22、一个具有天才的性格，绝不遵循通 ——法国

23、青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象 ——美国

24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 ——狄德罗

25、历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。 ——列宁

26、柯尔律治才能和天才的差别就如同泥瓦和雕塑家的差别 ——英格索尔

27、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。 ——布克莱

28、天才不是别的，而是辛劳和勤奋 ——比丰

29、天才就是这样，终身劳动，便成天才！ ——门捷列夫

30、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。 ——舒卓

31、天才绝不应鄙视勤奋 ——小普林尼

32、一切真正的天才，都能够蔑视*谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。 ——克雷洛夫

33、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已 ——高尔基

34、横溢的天才有如沃土，如果不加耕 ——爱迪生

35、行业尽管不同，天才的品德并无分别 ——巴尔扎克

36、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。 ——莫泊桑

37、苦难对于天才是一块垫脚石。……对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克

38、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。 ——阿瑟柯斯勒

39、他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。……显然，天才之火是有的，然而被各式俗务埋没了。 ——契诃夫

40、在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。 ——别林斯基

41、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ——鲁迅

42、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。 ——狄德罗

43、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。 ——圣西门

44、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 ——圣西门

45、天才出于勤奋。 ——高尔基

46、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。 ——狄德罗

47、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。 ——鲁迅

天才的名言

1、天才永远存在人民中间，就像火藏在燧石里一样，只要具备了条件，这种死的石头就能够发出火花来。—— 司汤达

2、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

3、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。—— 斯宾塞

4、精神的浩瀚想像的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗

5、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。—— 贝多芬

6、人才进行工作，而天才进行创造。—— 舒曼

7、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。—— 杨格

8、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。—— 梅兰芳

9、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。—— 巴尔扎克

10、天才只可体会，但绝不能模仿。—— 狄德罗

11、聪明在于勤奋，天才在于积累—— 华罗庚

12、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒—— 爱献生

13、天才在社会生活中往往显得迟钝而—— 约德莱顿

14、天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—— 华罗庚

15、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。—— 高尔基

16、伟大人物的天才是和有教养的群众—— 希金森

17、所谓天才，就是努力的力量。—— 德怀特

18、社会要看到辉煌的成绩，才能承认你的天才—— 法国

19、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。—— 圣西门

20、好运难得屈尊去和天才做伴—— 奥维德

21、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。—— 贝多芬

22、如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。—— 塞涅卡

23、名人的古怪行为是天才的标志，凡人的古怪行为是神经出了毛病—— 民谚

24、规章与模范会毁灭天才与艺术—— 赫兹里特

25、在平庸的国度里，天才就意味着危—— 穆勒

26、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。—— 鲁迅

27、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。—— 木村久一

28、平庸与天才是格格不入的—— 伏尔泰

29、圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。—— 老宣

30、天才是自创法则的人。—— 康德

31、人才进行工作，而天才则进行创造。—— 舒曼

32、即使你很成功地模仿了一个有天才—— 埃哈伯德

33、逆境使天才脱颖而出，顺境会埋没—— 恩格斯

34、天才所能攀登的最高峰就是同时达—— 美国

35、泥土和天才比，当然是不足齿数的—— 埃庇卡摩斯

36、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。—— 于尔勒纳

37、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。—— 佚名

38、敢于冲撞命运才是天才—— 雨果

39、总而言之，天才就是精力充沛—— 威霍格思

40、身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期，在德国人们常把天才想像为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。—— 歌德

41、民族不是从上而下更新的。从无名的人们中出现的天才，才是更新人民的青春和精力的天才—— 伍德威尔逊

42、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才—— 门捷列夫

43、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。—— 罗曼罗兰

44、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。—— 高尔基

45、天才是指异乎寻常的忍耐者而言。—— 列夫托尔斯泰

46、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。—— 塞缪尔斯迈尔斯

47、仅是天才不能成为作家，因为书的背后极需要作家失格—— 爱献生

48、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。—— 歌德

49、在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间—— 别林斯基

50、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。—— 爱迪生

关于天才的名言 关于天才的名言警句

1、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

2、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

3、一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。司汤达

4、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西

5、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。木村久一

6、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

7、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

8、外交家一个具备劝说天才的人，他能说服你心甘情愿地下地狱，并能使你跃跃欲试，巴不得立刻上路。安比尔斯

9、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。巴尔扎克

10、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦

11、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

12、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

13、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。爱因斯坦

14、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克

15、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。黑格尔

16、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

17、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦

18、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦

19、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基

20、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

21、我慢慢懂得，即使智力障碍者也能写个烂广告；但是，要弄出点好东西，就真需要个天才。李奥贝纳

22、人们把我的成功，归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。爱因斯坦

23、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

24、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

25、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰

26、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

27、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

28、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

29、独立性是天才的基本特征。——歌德

30、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

关于天才的名言，

一精一神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。狄德罗

劣才不能制成美器。斯威夫特

天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热一爱一而已。高尔基

只有有天才的人才能发现天才的幼芽。发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的帮助。圣西门

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼罗兰

向别人看不见的目标射击而且命中的人，就是天才。The Luthean Digest

敏一感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜一爱一的是准确。狄德罗

所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。木村久一

人才进行工作，而天才则进行创造。舒 曼

敢于冲撞命运才是天才。雨 果

天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。一爱一迪生

在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔冶于一炉。司汤达

修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。布莱克

名句作为警示自己的句子，希望以上《天才的名言名句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 名言名句 专题。

#励志名言# 导语读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 整理“与爱读书有关的名言：书籍是造就灵魂的工具”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

　

　 篇一：与爱读书有关的名言

　1、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

　2、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

　3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

　4、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

　5、己所不欲，勿施于人。孔子

　6、书籍。通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊

　7、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

　8、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

　9、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

　10、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

　11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备《三国志》

　12、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基

　13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

　14、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

　15、书籍是造就灵魂的工具。雨果

　16、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

　17、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

　18、吾生也有涯，而知也无涯。庄子

　19、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

　20、读书百遍，其义自见。《三国志》

　21、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉

　22、书犹药也，善读之可以医愚。刘向

　23、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

　24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

　25、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

　26、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

　27、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿

　28、饭可以一不吃，觉可以一不睡，书不可以一不读。*

　29、知识就是力量。培根

　30、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

　31、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

　32、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

　33、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

　34、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

　35、为中华之崛起而读书。周恩来

　36、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

　37、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗

　38、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

　39、千里之行，始于足下。老子

　40、问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹

　41、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

　42、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

　43、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

　44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

　45、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思

　46、环境于人的影响警句极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

　47、敏而好学，不耻下问。孔子

　48、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

　49、爱看书的青，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

　50、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府。长歌行》

　51、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

　52、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行之

　53、莫等闲，白了少头，空悲切。岳飞

　54、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

　55、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子

　56、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

　57、读万卷书，行万里路。刘彝

　58、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

　59、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

　60、读书破万卷，下笔如有神。

　61、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

　62、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

　63、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

　64、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

　65、不读书的人，思想就会停止。狄德罗

　66、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

　67、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。

　68、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

　69、阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

　70、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

　71、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。*

　72、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

　73、书是人类进步的阶梯。高尔基

　74、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

　75、玉不啄，不成器；人不学，不知义。《礼记》

　76、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

　77、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

　78、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

　79、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

　80、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

　81、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

　82、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

　83、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

　84、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

　85、书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯

　86、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

　87、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

　88、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

　89、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

　90、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

　

　 篇二：读书与德的名言锦集

　1三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　2性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

　3书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

　4看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

　5读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

　6学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

　7读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

　8无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

　9加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

　10读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理

　11热爱书吧---这是知识的泉源！---高尔基

　12我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基

　13书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗.培根

　14读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]

　15当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰

　16理想的书籍，是智慧的钥匙。---列 托尔斯泰

　17书是人类进步的阶梯。---高尔基

　18读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。--歌德

　19书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚

　20书籍是巨大的力量。---列宁

　21好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基

　22任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思

　23书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

　

　 篇三：关于读书的名言47条

　1、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

　2、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　3、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

　4、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

　5、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《格言联壁》

　6、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

　7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

　8、人家不必论富贵，惟有读书声。——唐寅

　9、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

　10、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井

　11、日习则学不忘，自勉则身不坠。——徐干

　12、书是人类进步的阶梯。——高尔基

　13、大志非才不就，大才非学不成。——郑心材

　14、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

　15、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。——马克思

　16、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

　17、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

　18、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗

　19、知不足者好学，耻不问者自满。——林逋

　20、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘

　21、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

　22、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

　23、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

　24、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》

　25、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

　26、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

　27、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

　28、书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基

　29、善学者尽其理，善行者究其难。——荀况

　30、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

　31、人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

　32、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚

　33、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

　34、读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

　35、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

　36、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　37、为学贵如疑，知疑贵问师。——书摘

　38、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　39、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基

　40、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

　41、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

　42、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

　43、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽

　44、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。——《格言联壁》

　45、多读名家著作，多向有经验的人请教，同样是必要的。——郭沫若

　46、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

　47、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚