自闭症儿童训练机构需要什么资质

一，评估：要想科学有效的给孩子制定个性化、针对性的训练计划，作为机构来说，首先要做的就是评估。通过评估，客观了解孩子发展的真实状态，并根据评估结果，对孩子进行针对性的训练，比如确定训练目标、确定训练计划等，确保孩子在每个阶段的训练都有据可依!而不是盲目训练!

二，教学公开透明：

很多传统的机构，不让家长进教室陪同，其实可以理解。因为有部分孩子在家长面前表现得非常依赖，容易走神。

但是如果家长根本不参与孩子的训练，不了解孩子的训练过程，那么家长就无法在课后时间对孩子进行训练，训练时间的减少直接影响了孩子的训练效果，孩子进步就会很有限。

三，家长培训：家长是孩子最好的老师!如果家长能通过机构组织的培训，掌握孤独症训练的相关知识和训练技巧，那么在放学后，可以对孩子随时随地进行情景教学，这对孩子的进步是极为有利的!

四，教师需要特教资质：自闭症儿童的康复，是极为专业的。因此，对于康复训练的老师，也是有很高要求的。没有经过特教专业培训的普通老师，是难以胜任的。

自闭症儿童办理残疾证的步骤： 1、去医院开具自闭症诊断书；

2、、到当地所在社区、基层残联报名；

3、残联进行审核，通过发放残疾证。自闭症的早期筛查和后期康复治疗推荐大米和小米。大米和小米针对自闭症人群的社交障碍，形成了一个集孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等为一体的团队，致力于解决儿童孤独症及发育障碍的医学难题，持续助力孤独症儿童的健康成长。

小儿自闭症也叫孤独症、孤独症谱系障碍，孩子自闭症的治疗需要早期干预，采用以教育和训练为主，药物为辅的办法。孤独症患儿的教育和训练原则一般需要以改善核心症状，促进社会交往能力、语言和非语言交流能力的发展，矫正孤独症患儿异常的行为，减少刻板重复性的行为，发现、培养、转化孤独症患儿的特殊能力。对自闭症的训练以家庭为中心，为患者制定个体化综合性的干预方案，同时充分利用社会资源，在对患儿进行训练的同时，也应该向家长传播相关知识，家长参与治疗是治疗成功的重要因素。对自闭症行为的干预方法，包括行为分析疗法、结构化教育疗法、感觉运动统合训练、关系发展疗法、地板时光疗法等。其中行为分析疗法、结构化教育方法已在发达国家获得较高的评价，效果相对肯定，目前是应用最广泛的综合性的干预模式。

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