生产力水平决定了教育发展的水平。生产力水平不仅是教育发展的物质基础,也是对教育提出了与生产力发展水平相适应的要求。
生产力水平决定教育的规模和速度。对教育事业的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。
生产力水平制约教育体制、结构的变化。社会生产力发展水平,以及在这个基础上形成的社会经济体系结构,制约着教育结构。
生产力水平制约着教育的内容和手段。经济发展水平、科技进步,促进知识以几何级数的速度增长,这就要求教育内容要及时反映这种增长,并通过教育教学活动刻画在未来的劳动者身上。
教育对社会生产力还有一定的促进作用,这是教育的经济功能。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【教教资考试育与社会生产力的关系是怎样的】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态