相对而言,直接查找增长率,或者进行简单的一步加减,这是增长率相对简单的一类考查方式。在这类考法中,一定要注重细节,如问的是增幅还是降幅,是否要进行加减运算,如果采用尾数法等进行计算,一定要注意数位对齐等。
结合公式考查增长率,是增长率最常见的考法,主要包括常规公式和结合其他考点公式。常规公式如:这些主要考查大家对于基本公式的掌握和理解,以及对基本计算和比较能力进行考查;当然,还可以结合倍数或者隔年增长率等进行考查。在这类考法中,主要考查对于公式的灵活运用,需注意题干的年份,分清楚所考查的时间段和所考查的定义;还需弄清楚考查的公式,并找准对应的数据,不要出现数据引用错误等。
有时在考查中,不会出现直接能代入公式求解增长率的数据或直接代入计算需要绕一个很大的弯导致计算异常复杂,但会有一些其他相关量的增长率数据,这些相关量之间还存在一些关系,如进口量+出口量=进出口总量,类似这类将一个整体分成几个部分,求某个部分的增长率或整体的增长率时,可能是在考查比值混合问题。大多数比值混合问题都可以结合这两条结论解决:
(1)整体增长率在部分增长率之间;
(2)整体增长率在部分增长率的平均值与基期大的部分增长率之间,只是在运用结论时需注意整体和部分分别是哪一个,大小关系需要分清楚。
增长率还有一种比较少见的考查方式,即结合两数之比的变化进行考查。通常来说,这类考法主要体现在正向考查两数之比的变化,如已知部分增长率大于整体增长率,可以判断出部分占整体的比重是上升的。但其实这个考点也可以反向考查,通过两数之比的变化,从而比较分子和分母增长率的大小,或者已知其中一个增长率,判断另一个增长率的范围。对于这类考查方式,相对出现较少,一般出现具有两个特征,一则没有直接能计算增长率的数据;二则体现了两数之比的变化,如人均GDP相比上年增加了258元,则GDP增长率高于人数增长率。
行测资料分析的整体考查内容比其他题型少,但其更考查大家对于考点的理解能力和做题速度,因此,这个题型需要大家在理解的基础上多加练习,才能稳扎稳打,攻克难关。
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