一般是公共基础知识、教育理论综合知识和专业基础知识三选二或者都考。近两年偏重于对学科知识的考察，学科知识权重也比较大，一般占7成。
公共基础知识主要内容为法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识等;教育理论知识主要内容为教育学和心理学等教学基础知识。
专业基础知识主要为本岗位学科要求的有关专业知识。
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