资溪县乡镇学校怎么样

 2024-12-13 10:12:02  阅读 875  评论 0

摘要:1、红旗小学:1、978年学校被确定为四川省首批办好的重点小学。2007年,学校整体搬迁至玉屏北路桂山公园一侧,占地45亩。2、萱花小学:永川区萱花小学座落在文曲河畔旁,校园环境优美。是一所发展迅速,学生众多,布局合理,教学质量优异,具有一定特色的城区学校,也是重庆市

1、红旗小学:

1、978年学校被确定为四川省首批办好的重点小学。2007年,学校整体搬迁至玉屏北路桂山公园一侧,占地45亩。

2、萱花小学:永川区萱花小学座落在文曲河畔旁,校园环境优美。是一所发展迅速,学生众多,布局合理,教学质量优异,具有一定特色的城区学校,也是重庆市文体委批准的青少年羽毛球和篮球培训基地学校。

资溪县乡镇学校怎么样

3、汇龙小学:永川市汇龙小学于2003年4月16日,被重庆市作家协会命名为“儿童文学校园”,学校成为了全国首家“儿童文学校园”。

4、上游小学:学校地处永川主城中心繁华商贸区,是一所建校历史悠久、就读学生众多(现有在校学生2000多人)、学校环境优美、文化底蕴丰厚、办学特色突出的城区学校,也是重庆市教育科研实验基地学校,也是联合国教科文组织“创新学习与研究”实验学校。

5、红专小学:红专小学是一所有50余年办学历史的城区小学,现有24个教学班,3个学前班,在校学生1597人。学校师资力量雄厚,教学质量一直位于城区小学前列。

6、红河小学:永川区红河小学地处永川新城区松花路8号,2009年8月建成办学,2011年8月独立建校,更名为“重庆市永川区红河小学校”。

7、永红小学:重庆市永川区永红小学是一所国立小学,始建于1972年,由原来的第六机械工业部下属的462厂即“永红机械厂”创办。

8、五洲小学:占地面积12351.32平方米,绿化用地面积11438.14 平方米,体育设施场地面积12828.50 平方米,道路及广场用地面积13834.04 平方米。五洲小学初步规划48个班,规划学生总人数2160人。

9、望城路小学:望城路小学座落在永川区中山路办事处内环东路,设有一所中心校,两所村小。现有在校学生778人,20个教学班。

10、凤凰湖小学:2015年刚建成的一所小学,学校占地面积43亩,建有六栋教学用房,绿化面积约达5000平方米,设有多媒体教室48间,现代功能室 42间,2015年新招和接收转学生1100余人,共22个班。

如果条件允许,一定要让孩子转入县城的学校就读。首先总体来说说当今乡镇学校没落的现象。其实以前绝大多数的乡镇学校的成绩还是比较辉煌的。60后85前的几代学生基本上是在乡镇学校读书,那时候乡镇学校的生源质量还是很不错的,升学率也很高。有的乡镇高中甚至也能出一两个清华、北大的学生。

然而随着城市的发展,城市和乡镇的生活质量差距逐渐拉大加上一些政策上的变动县级以上的学校在硬件教学方式教师福利方面不断进步与此同时很多乡镇学校却因为国家财政投入的缺乏(高中不属于义务教育,也就脱离了财保的范围),在硬件设施和办学规模基本上是在原地踏步。

因此,越来越多的优质生源几乎一致选择了去县级以上的学校就读,同时乡镇学校的优质师资也是不断外流。这就造成了一种恶性循环。

所以目前乡镇学校的现状是:办学规模比较小,教研氛围也是很难营造师资队伍和硬件设备差教学很吃力

因此很多的地区要么是将这些乡镇学校直接取消,要么是选择资源整合。

再来从两方面具体地分析乡镇学校萎缩、城市学校崛起的好处。

1、乡镇学校老师争着进城。

很多乡镇学校的老师是把家安在县城、市里面的。他们周一到周末都在乡镇学校里面上班,周末的时候要往返于学校和县城、城市之间,还是有些折腾的。

这些教师的家人也基本上是在县城、城市里面,在乡镇上班的话肯定对家里的照顾就少了很多,觉得很不方便。所以,有很多教师想进城当老师,刚好遇到现在千载难逢的撤校进城的机会,相对来说进城比之前容易很多。

所以,一般在乡镇上、村里教学的那些年轻老师都是很想回县城教书的。毕竟在乡镇这样的小地方生活太枯燥了,而且每周周末还要搭车往返于县城和学校之间,感觉还是很不方便。由于很多人都想进城但是县城学校的编制基本上是饱和状态,所以现在很多地方对乡镇老师入城名额卡得很严。

2、学生进城学习,方便了很多。

以前一些学校是设立在乡镇上的,对于学生们来说还是很不方便的。

假如学生和学校所在地是顺路的话倒还好,假如是不同的方向的话那就麻烦了,可能还需要先坐班车到县城转车才能到学校。而且每周五放学、周日上学坐车的学生们也比较多,就导致坐班车是件很艰难的事情。

然而,学校在县城的话对于大多数学生来说方便很多。而且,学校在县城的话,学生想购买一些教辅资料、生活用品的话也是很方便的,县城不像在乡镇上那样物资匮乏。

所以,如果你的家庭条件允许,还是尽量让孩子选择县城的学校,让孩子接受更优质的教育,获得更好的成长环境。

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