教师为什么要有渊博的知识

 2024-12-12 19:48:01  阅读 704  评论 0

摘要:教师只有渊博的知识才能教好孩子,才能创造性地引导学生解决问题。教师想要教好孩子,自身必须要有丰富的知识储备,正如“要给学生一碗水的话,自己要有一桶水”,渊博的知识是教师立足的根本,作为新时代的教师必须不断学习,不断提高自己的教学水平,才能成为一名合格的教师

教师只有渊博的知识才能教好孩子,才能创造性地引导学生解决问题。

教师想要教好孩子,自身必须要有丰富的知识储备,正如“要给学生一碗水的话,自己要有一桶水”,渊博的知识是教师立足的根本,作为新时代的教师必须不断学习,不断提高自己的教学水平,才能成为一名合格的教师。

其次,过去一直强调“学高为师,身正为范”,教师既然是学生学习的典范,自身就必须要有一个高尚的品德,正如教师不仅要教学生知识,更要教他们做人,将学生培养成德智双优的人才。

教师为什么要有渊博的知识

最后,身体是革命的本钱,教师如果自己孱弱多病,自然没办法教好学生。在工作之余,教师只有积极锻炼身体,保持健康的体魄,才能更好地从事教学工作。

教师的工作职责是:

1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

2、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

为什么教师要有专业标准

幼儿园教师是专业人员

幼儿园教师需要经过专业的学习和训练,以获得专业的态度、知识和能力。幼儿园教师不仅要有多学科的系统知识,还要有知识转化的能力。幼儿园教师不是书本知识的搬运工,她们必需在清晰把握儿童发展的基础上,将知识进行浅显易懂的转化,让儿童在现实的情境和多样化的活动中感受知识,让儿童在探索、交往、体验和表达的过程中,在发现问题和解决问题的过程中,获得经验,得到发展。

扩展资料:

幼儿园教师的工作是艰巨而复杂的。幼儿园教育必须关注儿童健康、语言、社会、科学及艺术各个领域的协调发展。幼儿园教师必须坚持以儿童为本,对儿童的教育都必需建立在观察分析儿童的基础之上。幼儿园教育的内容是从儿童出发的,基于儿童的需要和兴趣,基于儿童的现实生活,基于幼儿园特定的资源,制订计划和组织活动,而不是依循固定不变的教材,这是对幼儿园教师的重大挑战,也说明了幼儿园教师工作的复杂性和创新性。

百度百科-幼儿教师

教师要有专业标准的原因,详细介绍如下:

一、教师专业标准是提高教师队伍整体素质的重要保障:

1、教师是一种特殊的职业,是一种专业化的工作。严格来说不是任何人都可以从事教师职业的。教师职业有自身的严格要求。只有达到教师专业标准的人才能进入教师队伍的行列,才能从事教师职业。

2、多年来,我国由于没有出台教师专业标准,导致教师队伍鱼目混珠,影响了教师队伍的整体素质。有了教师专业标准,在教师的招聘、任用过程中,就可以严把入口关,选拔符合专业标准的人员进入教师队伍行列。这对于加强教师队伍的管理、提高教师队伍的整体素质、保障教育事业科学发展具有重要意义。

二、教师专业标准是教师教育教学活动科学有效的重要指导:

1、教育教学既是科学又是艺术,既有方法又无定法。尽管教育教学理论早已提出了一系列基本原则、策略,但是从教师的角度或者对于每位教师来说,在教育教学活动中应该具备怎样的观念、行为和态度,还需要具体的规范。

2、教师专业标准对教师的观念、知识、行为等提出明确的要求,教师按照这些要求,不仅能保证教育教学活动的科学性,也能保证教育教学活动的有效性。同时,对于教师教育教学活动的评价也有了具体的标准。这对提高教育教学质量、保障教育教学的规范性、更好地促进学生的发展意义重大。

三、教师专业标准是教师专业发展的重要依据:

1、教师是一个需要不断学习、不断提高、不断发展的职业。教师的专业发展是一个复杂的缓慢的过程,需要教师个人、所在学校、教育管理部门等多方共同努力、共同支持。

2、教师专业标准对于教师的品德、知识、能力等都做出具体的规定,提出明确的要求。这就使得教师个人、学校、教育行政部门等,都清楚地知道了教师的专业发展包括哪些内容,具体要求是什么,可以对照标准了解哪些方面达到了要求,哪些方面还需要加强,为教师的专业发展提供了明确的努力方向和努力目标。

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