“年年招老师,年年缺老师”!这种情况,不仅仅是江西有,其它省市一样存在。
一是,偏僻的地方没有人报考,所以年年缺老师。
还有就是偏僻的地方留不住老师,有些老师考了编制,教一学年或者更短就自动离职了。
我们县城一所私立学校有一位姓郑的老师,两口子都是在同一个学校教化学。教学之余,也积极考编。
前年,郑老师考了编制,在本市另一个县的一所高中教书。一年后,又回到原来的私立学校教书。究其原因,说是这高中位置偏僻,待遇低下,工资才两千多,工作同样不轻松,让人难以忍受。
同一所私立学校,一位教 历史 的安老师,去年考了另外一个县的编制。教了一年后,今年上半年这个学期还没结束,已经宣布返回原来的私立学校了,并且把他考编有几年的老婆也带来了。
理由是一样的,工资待遇太低!又特别是新入体制的新老师,起薪很低!
工作的地方偏僻,工作环境不友好,薪资水平低下!很多老师熬不过新入职的一两年,就离职了!
一个需要细火慢熬的职业,在百物腾贵, 社会 节奏变化快的时代,很难留住年轻人的脚步!
现在缺的主要是初中、高中老师吧,他们觉得工资都一样,要上晚自习,去到生源差的初中天天处理学生爬墙、打架,而高中天天五点多起床,十一点才回到家,还要升学率,压力山大。不如到小学,学生单纯可爱,还不用上晚自习,还有课后服务一个月多一两千收入。或者缺小学教学点的教师,年轻人一个人守一所学校,或者4-5个人一所学校,不是本地人,谁愿意去。
很多人觉得老师职业不错,我来科普一下成都目前的老师情况,大家自行分析。
首先,老师都是至少本科毕业,稍微好点的师范类学校也是211...专科或者一般学校毕业的很难进公立,大多去的职高什么的。这类人群 社会 工资多少?我们自己心里清楚
其次,老师目前日常上班时间7点20(早读),到晚上6点,如果有晚自习,更晚。回家后一般备课,改作业,这里很多外行不懂,以为老师课备一次就够了,但是每年教学大纲都在变,给学生的题也在变,很多题老师都必须想很久...所以备课做题很多就需要1 2小时
在其次,一般老师会教2个班,如果带班主任,班主任一个月多200-500元,每个地方可能不一样,但是,班主任可是兼职学生家庭夫妻关系辅道等你想不到的工作,你能想象半夜学生父母吵架,母亲打电话给班主任诉苦的?
最后,老师工资是公开透明的,可以打电话去教育局咨询,名义上,教师工资不低于公务员,但是,教师可没有交通补贴,通讯补贴,餐补等...所以实际总收入远远低于公务员。目前成都,两个班带班主任,主课公立,一个月5000左右,不考虑用爱发电,把老师单纯认为一个职业,你觉得5000在 社会 上能招聘哪些人?你愿意这些人教你娃吗?付出和收获在个人行业都应该是平等的。
全国太大,每个地方情况不一样,比如有的有艰苦地区补助,有的地方财政更穷拖欠工资,所以这里只讨论法律上的。
最后关于补课,我想说,公立义务教育阶段严禁补课,一告老师工作就没了,我是不知道网上这么多说一个假期100万补课收入的,为什么不去告?高中,私立非义务教育,不在管辖范围内。这就好比你是IT人员,我给你说下班接私活,一单几万。你是公务员,我给你说收红包,几千几千,你是一般工作人员,我给你说下班送外卖一个月多7000,8000。没什么意义。你知道谁补,去告就行了,教育局电话公开的。
因为有的岗位比较偏僻,没有人报考,或者报考的人不足,岗位就取消了,这样肯定就缺老师了。
我去年报考我曾经的母校,主要也是因为离家里很近,但是由于比较偏,所以就我一个人报了名,刚好也只有一个职位,初中数学。但是因为只有一个人,没有形成竞争,所以岗位取消了。
还有一种情况,就是确实有两个人去考了,也形成竞争了,最终录取了第一名了,最后这个第一名的没有去报到,那么这个岗位同样也没有招到人。
当然了,如果这个岗位压根没有人报,那肯定也是没有招到人。
这样的话,这所学校肯定就会缺老师。可能还有其它的学校也会因为这样或者那样的原因缺。这样整个省下来,不就缺了800多个岗位。
所以,比较偏的学校,加上工资真的不怎么如人意,所以基本没有人去报的。
如果领导不能捞钱,谁还愿意干?别把人想的太高尚,都是利益
公务员不也一样吗
现在 社会 对老师什么态度,我孩子也不想她做教师,现在不是没出路,谁愿意做教师
初中,高中要上自习,早起晚归,小学要延时服务,提供午餐、午休管理。以后想当老师的会越来越少。
主要是年龄限制吧,我想考,嫌我年龄大了
这是农村学校的现状,尤其是农村偏远地区。缺老师主要有以下原因:
1.流动性大。年轻教师满怀激情走上讲台,会因教学负担重(一人教多科)、偏远地区交通不便、生活艰苦等原因,重新参加其他较发达地区的教师招聘考试。每年农村学校流失最多的就是刚毕业的年轻教师,他们有精力、有实力考走;
2. 社会 地位低。现今 社会 对教师偏见太大,教师地位远不及中国古代。现今的学生管不起、家长得罪不起、学校日常工作多且杂,谁都能给老师安排政治任务等等,导致报考教师的人数逐年减少。
由于中国各地区的经济发展不平衡,各地区的教师待遇存在很大差异。例如,全国一、二级城市的顶级中学的教师待遇非常好,年薪可以达到20万以上。
正因为如此,高校学生向往大城市的中小学,导致招生门槛越来越高,对大城市的学校申请越来越认真。四川一所中学招聘教师,只认清华大学和北京大学的学生目前,世界各地的中学都在提高教师的资质,以挖掘优质生源,并能获得家长的认可。因此,现在的中学在招聘教师时相互竞争,希望能找到具有更高资质的教师。
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最近,四川成都双流中学的教师招聘在网上引起了争议。这所中学的教师招聘只对清华大学和北京大学的毕业生开放,中国的所有师范学院都被排除在外。在已经完成协议的12名大学毕业生中,有两名是博士生,8名是硕士生,只有两名是本科生。这样的师资力量必须非常强大。双流中学能够在招生方面设置如此高的标准,主要是由于学校提供了非常好的待遇,所以才有勇气招收清华大学和北京大学的毕业生。根据学校提供的信息,高中教师的平均年薪可以达到25万以上,而小学和初中教师的年薪可以达到17万以上。
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>学校为所有新招聘的教师提供五年的保险和两份养老金,还将为新教师提供学校住宿和各方面的津贴。工作人员的子女在未来的教育中会得到最大的折扣。所有这些好处对普通学生来说是非常有吸引力的,更不用说教师本身有更多的假期,这使得他们总体上非常有利可图。双流中学的教师招聘只对清华大学和北京大学的学生开放,这在互联网上引起了很多争论。有网友认为,作为一所普通中学,应该从师范类院校招聘教师,这才符合教育的特点。清华、北大的学生如果不经过系统的学习,可能就无法做好教学工作。
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一些网友觉得,学校这样做很过分,纯粹是为了宣传,为了能和其他学校竞争,而不是为了提高所谓的教育质量。这只是向家长表明,这对今后的招募工作有好处。当然,更多的新西兰人从这些招聘中看到,教师行业正变得越来越 "内向",名校的学生都喜欢在体育馆工作,这让普通学生更难找到出路。
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>目前,全国主要城市的顶级中学的教师招聘似乎没有清华和北京大学的学生那么体面。过去,当我们看到北京、广州和深圳等城市的教师都拥有清华和北大的硕士学位或博士学位时,我们会感到惊讶,但现在我们觉得已经习惯了,并认为学校拥有强大的教师队伍。因此,越来越多的城市在复制这种行为,最终的结果是大家只需要清华、北大的学生,没有师范院校的学生可以成为教师,脱离了教师招聘的本质,这本身就是一种反常现象。这本身就是一种反常现象。清华大学和北京大学的学生选择成为中小学教师,是因为他们充分考虑并做出了这样的决定。在未来,教师职业将变得更加 "具有前瞻性",高学历的人将更加普遍。
有。
灵山职校,学校师资力量雄厚,校风优良,拥有一支高水平、高素质的“双师型”教师队伍,现有教职员工279人,其中专任教师245人,高级教师28人,双师型教师59人,技师25人,高级技工38人,另聘请5位企业高技能人才作为兼职教师,形成了专兼合力的“双师型”结构教师团队。
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