1.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是A。
A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准
2.上好课的先决条件是D。
A.了解学生
B.融洽的师生关系
C.先进的教学设备
D.备课
3.拔苗助长、凌节而施违背了人的身心发展的B。
A.阶段性
B.顺序性和阶段性
C.不均衡性
D.差异性
4.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的A。
A.条件
B.任务
C.途径
D.结果
5.试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是B。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【2014教师招聘考试单选题强化练习十六】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态