一、单选题(共25题,每题2分,共50分)。
1.答案D葡萄糖
2.答案D信使RNA的种类和数量
3.答案B细胞的识别、保护等功能有关
4.答案B衰老细胞的体积和细胞核的体积均减小
5.答案C乳酸菌和酵母菌遗传物质都是DNA
6.答案C生态农业利用了废奔物中的能量,因而大大提高了能量的传效率
7.答案A该洗涤剂不适合洗棉麻类的衣服
8.答案B隔绝空气
9.答案D丁主要指的是蒸腾现象
10.答案A甲
11.答案C片叶内表皮颜色浅,可用于观细胞内DNA与RNA的分布
12.答案C抗体与抗原特异结合
13.答案C促性激素
14.答案A
15.答案C乙中出现光滑型,说明“DNA”是转化因子
16.答案C减后期
17.答案B5条
18.答案D抑制藻类殖的水芦根部分泌的某类物质
19.答案B抽样检测法调查池塘中的小球藻,可采用血球计数板计数
20.答案缺失
21.答案C强化技能
22.答案过程性评价
23.答案模型
24.答案缺失
25.答案认知水平
ニ、简答题(本大题共2小题,每小题15,共30分)
26.答案
高秆;高秆,半矮秆和矮杆; 9:6:
1、;高秆和半矮秆; AaBB 或AABb
27.答案
漂洗 ;龙胆紫或醋酸洋红;BbDD BbDD;缺;缺
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分
28.(1)本题考查提纲式板书及表格式板书的优点;
(2)本题考查概念图的制作;
参考答案
缺失
29.缺失
四、数学设计题(本大题1小题,共30分)
30.(1)绘制实验记录表描述,大小草履虫和栉虫的种间关系
(2)设计实验步骤处理实验数据
参考答案
缺失
评分标准
(一)优秀(15-20)
1.切合主题,符合学情
2.重难点适且突出
3.教学过程:教学方法与内容及目标匹配,教学环节详细完(教学环节一般包括教学导入、新授、固、小结、作业等环节),逻辑性好且能支持重点目标的达成
4.教学内容充实、教学方法多样化、有深度
5.体现出师生互动,教师活动与学生活动明确
6.设计意图明确匹配教学过程
7.字体工整,表述清楚,书面表达合理,符合题目要求
(二)良好(10-15)
1符合题意,符合学情
2.重难点适宜且明确
3.教学过程:教学方法与内容及目标较为匹配,教学环节详细完,逻性较好能支目标的达成
4.教学内容较充实、教学方法多样化、有深度
5.体现出师生互动
6.设计意图符合要求
7.字字迹清楚,表述流畅,书面表达基本标准,符合题目要
(三)中等(5-10)
1.基本符合题意和学情
2.重难点基本适宜且明确
3.教学过程:教学方法与内容及目标较为匹配,教学环节完,逻辑性一般,能支持大部分目标的达成
4.教学内容单薄,教学方法较少、欠缺知识深度
5.字迹草,书面表达口语化或成人化,基本符合题目要求
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