公考面试题：如何多角度拟定漫画标题

例题展示

有这样一幅漫画，有人坐着树枝上砍树，树下的人抱着头要跑，请仔细观察这幅漫画，尽可能展开联想，给出两个以上你认为最贴切的标题，并就其中一个标题结合社会现象进行阐述分析。

存在问题

部分同学想寓意想标题时思路比较混乱，想到什么就是什么，在较短的时间只能看出一个大意，如砍树的人只顾自己，不顾他人安危，也不知道怎么拟定标题。还有部分同学过于发散，想出的观点不够积极阳光，不符合主流价值观，如有同学说下面那个人赶紧跑，比较惜命。

要想通过漫画题目第一关，必须要明白考官评判标准。考官要求考生：能够准确解读漫画传递的信息并充分展开联想，寓意深刻，标题能紧扣漫画主题;内容贴切，言之有物，逻辑性强有一定的洞察力和独到的见解;能够体现正向的价值观，反映积极向上的态度。

现在各位同学心中对漫画题有了整体把控，接下来我们来看看怎么才能得出正确的漫画寓意。

个性化表述

1.要素法。漫画中明显有两个人和一棵树两种主要的要素，可以把要素拆开看，帮助我们得出寓意和标题。

如左边的人砍树摘果，看到朋友逃窜反而哈哈大笑，不知道自己马上也要掉下去了，可以得出寓意要有危机意识，也要做一个善良的人，得出标题《危机意识》《不要贪婪》《不要见利忘义》《做善良的人》。

右边的人往右抱头逃跑，很可能会被树砸到，得出标题《认清方向》《不懂反思》。

树被砍伐枝干，只为一时的摘果之乐，可以看出这些人不爱护树木，没有环保意识，目光短浅，可以得出标题如《保护意识》《目光长远》《竭泽而渔》《保护自然》。

2.价值判断法。从考生角度思考，是否有办法让结局更好。背后体现的是考生对当前局面的反思，对问题的思考，体现考生的价值观。

把漫画整体结合看，两个人都会受伤害。而其实他们通过合作，如用梯子也可以摘得果实。得出标题《害人害己》《得不偿失》《团队合作》《合理利用工具》

从看漫画的旁观者或者后来人的角度思考：只要我们适当提醒，及时帮助也会避免两败俱伤的局面。得出标题《当局者迷》《善意提醒》《不当看客》。

3.因果分析法。把漫画当作动画来看，想想当前的行为进行下去会导致什么结果，通过结果可帮助我们得出经验教训，这些经验教训就可以作为寓意或者标题。

如从左边的人砍树摘果，却忘了自己也会随时掉下去来看，主要是由于左边的人没有专注自己的工作，细心观察;得出标题《危机意识》《不够专注》也是因为最开始的方法错误，没有环保意识，得出《环保意识》《方法错误》。