综合分析的对象可以是一句话,也可以是现象等,下面以分析一句话的题目为例,来谈一下综合分析题型的答题技巧。
首先考生需要把题干中的关键信息审清楚,尤其是题干中的关键词汇。有的考生存在一个误区,觉得关键词一定会是有意义的名词,但是实际上,关联词、动词等都可以是关键词,这就需要考生在审题时一定要认真阅读,从具体的分析对象出发。如此我们就能够判断这道题最基本的作答方向,然后再去材料中寻找相关的要点。
在分析之后,为了保证综合分析的整体结构,考生需要在结尾写出结论。有些考生认为结尾一定要谈对策,这也是误区。有的分析,在需要理解的那句话中本身没有什么要去解决的问题,最终结尾要去谈什么对策呢 并不是所有的综合分析题在结尾都需须谈对策,有时只需从宏观上做个总结就可以了。
建议各位考生在平时的备考中,做到这类综合分析题目时,一定要注意对题干要有明确的把握,分析要恰当合理,结尾要切合题意,选择性的写对策或者结论,这样才能保质保量完成这类题型。
1、写文章反映的问题或背景,分两点或三点,或根据材料;
2、根据反映出的问题找到原因,要和上题一一对应;
3、根据上题原因提出相应对策,也要和原因顺序一致(要提到贯彻科学发展观,以人为本,执政为民,统筹全局,维护社会的和谐稳定等国家相关政策)。
4、给定题目写文章或自拟题目写文章。
归纳概括题目的作答思路秉持着“仔细审题”、“选择要点”、“要点加工”、“规范书写”的作答思路。答案呈现时候体现为“总起句+核心词+信息要点”。
这类题型的评分标准为:“要点分—逻辑分—卷面分”。这里的逻辑指的是“总分逻辑”,即“总括句+具体表现”。
扩展资料:
考察方向
阅读理解能力-要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力-要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力-要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力-要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
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