国家教师资格证的综合素质怎么记

教师资格证考试中，综合素质涉及职业理念三观（教育观、学生观、教师观）、教育相关法律法规、教师职业道德、教师文化素养、基本能力这五个方面，像文化素养需要在平时多积累，教育的法律法规要注重理解记忆，可以结合一些真题或者练习题来学习记忆。

中学教师资格证 综合素质 怎么复习

小学教师资格证的报考方法如下：

一、报考笔试两科：综合素质（小学）、教育教学知识与能力。

二、通过以后报考面试，面试试讲的题目是从小学课程中的所有学科中抽取的，内容以教育部考试中心制定的中小学教师资格考试标准和面试考试大纲为依据。

从语言、数学、英语、音位学、体育和美国这六门课中随机抽取一门课，然后从教材中随机抽取章节（课）进行备课和试讲。工作人员将所考考生科（班）登记在考试卡上，考生签字确认。考卷一式两份，一份给考生，一份给考官。

主要考查考生的专业认知、心理素质、仪表、言语表达、思维素质等教师的基本素质，以及教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。访谈采用结构化访谈、情景模拟等方法进行，包括备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或演示）等环节。

各类教师学历要求

（1）取得幼儿园教师资格，必须具有幼儿园教师教育专业毕业及以上学历。其他中等专业学校毕业的，视为学历不合格。

（2）取得小学教师资格。具有中等职业学校或中等职业学校以上师范教育专业毕业学历，其他中等职业学校毕业成绩视为不合格学历。

（3）取得初中教师资格、初级职业学校文化教师资格和专业课教师资格。具有高等教育专业学校或者其他专业大学以上学历。

（4）取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格。申请人应当具有高等师范大学或者其他大学的学士学位以上学历。

（5）取得中等职业学校实习指导教师资格。具有各类中等职业学校及以上学历。由于中等职业学校实践指导教师教育教学的特殊性。对于一些有特殊技能的人。根据个人的特殊技能，教育要求也可以在一定程度上放宽。

2015年中学教师资格证《综合素质》复习要点汇总

职业理念

教育观(一)

教育观(二)

教育观(三)

学生观(一)

学生观(二)

学生观(三)

学生观(四)

中学教师职业的认识

中学教师专业发展

中学教师职业价值观

教育法律法规教育法律法规概念(一)

教育法律法规概念(二)

教育法律法规概念(三)

原则方针类法规

承担责任类法规

特殊要求类法规

负责部门类法规

案例分析类法规

财政投入类法规

教师职业道德规范教师职业道德

教师职业道德规范

教师职业行为解读

教师与学生关系

环球网校教师资格频道小编整理