湖南教师编制笔试进面试按比例录取吗

是的。查询湖南教育局官网显示，招聘方式调整为笔试和面试相结合的方式：

1、笔试采取100分制。教师岗位笔试内容为学科知识、教育教学知识；学籍管理员、会计、卫生技术、特殊教育康复和生活辅助教师岗位笔试内容为公共基础知识和岗位专业知识。

2、依据笔试成绩排名，按照1：3比例确定面试人选，笔试末位成绩相同的一并进入面试。

3、面试采取100分制。教师岗位面试内容为片段教学；学籍管理员、会计、卫生技术、特殊教育康复和生活辅助教师岗位面试内容为结构化面试。

4、总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。各环节成绩均按四舍五入保留小数点后两位。面试设最低分数控制线，面试成绩低于60分(按折合前原始分100分制计算)的，不予录用。

教师编制是怎么考上的？

安徽教师考编面试一般是10分钟讲解课堂内容。

教师面试注意事项：

1、仪表仪态方面考生在答辩与试讲(模拟课堂教学)过程中,其姿态要符合教师职业规范的要求,要符合课堂教学的要求。

2、板书方面板书要整洁、美观、规范,并且要突出课堂教学的重点与难点。

考生在进行说课或试讲时一定要板书课题的名称(居中),切忌在书写完课题名称后很潇洒地打一个点。因为这一个点与教师职业失之交臂的情况很多,在招聘教师面试中多次遇见这种现象。

3、言语方面考生在进行答辩或试讲时,语言一定要准确、流畅、规范,切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等语气词。这样会让考官感觉很不舒服,甚至反感。

4、情绪情感方面教师的教育对象是成长与发展中的学生,教师需要把学生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。

5、留下良好的“第一印象”。

6、近因效应、相似效应相似效应是指考官在评定考生时,往往特别体谅考生与自己相类似的某些行为或思想。例如,考官是个教学改革能手,他对善于革新的考生的成绩就会给予较高评价。

10分钟课堂设置：

有些考生在设计课堂的时候没有把控好每一个环节的时间，造成结构不合理，讲了10分钟，才开始进入主题。有的考生在课堂开始之前想要活跃课堂，结果花10分钟来进行热身，课前活动，等十分钟时间到了，才恍然发现自己的时间已经到了。

有的考生在设计导入的时候就花了7、8分钟导致于后面的内容没办法呈现出来。还有的的考生导入和新课巩固只花了5分钟不到，但是在布置作业环节和小结环节却占了整堂课很大的篇幅。这些都是犹豫课堂结构设置不合理的问题导致的。

笔试全部采取闭卷考试方式，笔试主要考察学科（专业）知识。

以扬州市为例，资格初审期间，扬州大学附属中学和市教育局根据招聘简章规定的报考资格要求和岗位所需条件，依据网上报考人员提供的信息进行资格审查，并在报考人员提交报名信息后24小时内提出审查意见。对符合报考条件的，不得拒绝报名；对未通过资格审查的，应说明理由。

笔试全部采取闭卷考试方式。笔试主要考察学科（专业）知识。笔试内容见《岗位简介表》。考试不指定辅导用书。本次笔试成绩合格线为笔试总分的50%。对合格分数线及以上人员，按各招聘岗位计划数3倍的比例（不足该比例的以实际人数为准），以考生笔试成绩从高分到低分确定参加面试的人选（含同分并列者）。各岗位之间不进行调剂。

扩展资料：

教师编制的相关要求规定：

1、招聘工作按照报名与资格审查、笔试、面试（实际操作能力测试，以下统称面试）、体检、考察、公示和聘用等程序进行。

2、考试报名采用网络方式进行。报名和照片上传、资格初审，通过网络进行。报考人员在扬州市教育局和扬州大学附属中学指定网站上按岗位要求和网上提示如实填写本人信息。

3、报考人员网上提交报名信息24小时后可到报名网站查询是否通过资格初审，通过资格初审的，即为报名成功，不能再报考其他岗位。

扬州人事招聘考试网-2019年12月扬州大学附属中学公开招聘教师简章