马鞍山花园初级中学的办学理念

 2024-12-12 03:54:02  阅读 714  评论 0

摘要:学校奉行以人为本的教学理念,把促进全体师生健康发展作为根本任务,努力使全体师生在思想品德 、文化知识 、身心健康和审美情趣都进一步提高。建校以来,取得了令人瞩目的成绩:2009、2010连续两年,学校年度办学质量综合考评优秀。学校被命名为市“写字(书法)教育特色学校

学校奉行以人为本的教学理念,把促进全体师生健康发展作为根本任务,努力使全体师生在思想品德 、文化知识 、身心健康和审美情趣都进一步提高。建校以来,取得了令人瞩目的成绩:2009、2010连续两年,学校年度办学质量综合考评优秀。学校被命名为市“写字(书法)教育特色学校”。学校先后荣获了省书法实验学校、市级绿色学校、市级防震减灾科普示范学校、市平安校园、市交通安全规范学校及禁毒教育示范学校等一系列荣誉称号。也是卫生部、教育部“学生意外伤害检测基地”,“雨山区心理辅导中心”。2009、2010、2011年,三届毕业生中考取得了优异成绩:普高达线率、优秀率达全市公办初中第一;均分全市公办学校第二。所有考试科目均分均名列公办学校前茅。2011年,有六名学生被二中创新人才实验班录取。

学校根据现有的跆拳道训练基地,在全校开展跆拳道特色健身体育活动,学生在校每天进行跆拳道基础操的练习。书法与跆拳道,一静一动,文武相谐。全面提升学生的综合素质。

学校重视对外交流,着力培养学生的综合素质。2007年,受香港特别行政区政府的邀请和赞助,学校组织部分师生赴港参加香港回归十周年、“两岸四地”文化交流;接待友好城市日本国伊势歧市中学生友好访问团,开展书法交流和文化体验;建国六十年大庆,学校面向全市举办“庆国庆,花园初中师生书画摄影作品展”。学校还多次接受国内外媒体的采访。一些列大型活动的开展和学生的社会活动,受到了国内外各界人士的广泛赞誉,取得了很好的社会效果。并为树立马鞍山市良好的国际形象作出了贡献。

马鞍山花园初级中学的办学理念

马鞍山市花园初级中学在办学过程中,按照义务教育法的要求,认真履行着自己应尽的义务 。学校严格按照新课程标准,稳步推行校本课程的开设,将在提高课堂教学效益,改进教育方式等方面提高实效。学校还将积极拓宽教育科研领域,使学校的教科研工作与学校的教育教学紧密联系,为学校的全面发展和学生的健康成长起到积极推动作用。

花园初中将不断进取,开拓创新,为每一个孩子的健康成长和其一生的幸福奠定扎实的基础而不懈努力。将不断提高教学质量,办社会和家长满意学校。马鞍山花园初级中学坐落于“诗城”马鞍山的马钢花园内,毗邻朱然家族公园,交通方便。学校拥有强大的师资力量,和优秀的软硬件设施,如250米塑胶跑道,正规篮球场和排球场,物理化学生物实验室,教师多媒体化等。

花园初级中学是一所新组建的公办学校,坐落于风景秀丽的朱然文化公园旁,自然环境优美,人文环境和谐。教学、办公楼设计美观大方又具有时代感,为教书育人提供了优良的环境。

学校的硬件建设充分考虑了未来一些年教育教学发展的需要。除了拥有塑胶运动场、实验室、语音室、学生计算机房、图书室、表演厅、特色活动室外,还建有舞蹈学习室、电子学习室、个性活动室等。学校的广播网、电话网、闭路电视网、监控网、校园网五网是硬件建设的重要组成部分,在学校的管理和服务中起着重要作用。

花园初级中学师资力量雄厚,中学高级教师占教师总数的32%,中学一级教师占教师总数的45%。研究生学历占3%,本科学历占76%,大专学历占21%。平均年龄 39.3 岁。教育教学经验丰富,工作认真负责,有较强的责任心是花园初级中学教师的特色。学校亦为教师的健康发展搭建平台,为教师施展个人才华创设各种条件,使每一位教师的聪明才智得以充分发挥。

学校奉行以人为本,把促进全体师生健康发展作为根本任务,使全体师生思想品德、文化知识、身心健康和审美情趣都进一步提高。

创建特色初中,使学生全面合格、学有所长是学校重要的工作目标。学校坚持德育为先,注重校园文化建设。成立一年已有“雅韵”音乐社“翰墨”书画社两个学生社团相继成立。学生社团在倡导、引领校园优秀文化、陶冶学生情操等方面起到了积极推进作用。

花园初级中学在办学过程中,对照义务教育法,认真履行着自己应尽的义务。学校严格按照新课程标准,稳步推行20门选修课的开设,将在提高课堂教学效益、改进教学手段和改善教育方式等方面加大力度。学校还将积极拓宽教育科研领域,使学校的教科研工作能与学校的教育教学紧密联系,为学校的全面发展和学生的健康成长起到积极推动作用

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