公考面试题：如何快速有效强化语言组织能力

第一、描述事件：重过程

生活工作中，我们每天都会遇到很多事件，这些事件既有因果，也有过程。在面试试题中，经常出现人际关系类试题、应急应变类试题，这些试题大部分的题干呈现也都是以过程描述为主。但是，很多考生在作答时，容易出现逻辑混乱、过程不完整、难以有效解决问题的情况，最终达不到面试考察要求。因此，考生在平时训练中，试着多描述一些类似事件的过程，如完成一个项目的过程、化解与同事间矛盾的过程、与家人有效沟通过程等，要特别重视过程节点，将事件的发生过程描述完整。如此，一方面可以强化考生思维的完整性、层次性，另一方面可以强化考生的语言组织能力，整体表达更清晰。

第二、描述场景：重主次

我们每天都会经历不同场景，如乘坐地铁、商场购物、饭店吃饭、路边行走等，对这些场景的概括描述是考生练习语言表达能力的好方法。然而，每个场景包括的内容是很多的，如果考生单纯地描述，就显得毫无章法、层次混乱。这就要求考生在描述场景中，要先明确主次与主旨思想，再按一定的逻辑或结构呈现出来。通过此方面的训练，除强化语言组织能力之外，还强化了考生的逻辑思维能力。

第三、描述经历：重角度

我们一生中会经历很多的事，遇到很多人，这些阅历在面试中也经常被问及，如请描述一个你最成功/失败的经验、对你的人生影响最大的人是谁?他是如何影响你的?等。这些面试试题，本身也考查了考生的语言表达能力。遗憾的是，很多考生却对自己经历过的真实的事或遇到过的人描述不清楚。其实，考生仔细思考可以发现，同样的一段经历，从不同角度描述所表达的主旨思想是不一样的。所以，考生在描述一段经历时，要先确定角度，再从整体进行加工，有选择性地表达需要的内容，突出想表达的主旨思想。如此训练，一方面强化了考生的语言组织能力，另一方面锻炼了考生的信息提取和加工能力。

总之，希望各位考生能够足够重视语言组织能力，并且结合上述方法有针对性地训练和强化。