教师劳动延续性主要是指时间上的延续性,以为教师没有固定的工作时间长度,也没有严格的交接班时间界限,教师往往除了正常的工作时间外,还要利用晚上或休息时间来备课、批改作业、写教案等。所以教师的劳动在时间上是延续的,不间断的,这就是教师劳动时间的延续性。
教师劳动的广延性主要是指在空间上的广延性,教师没有严格界定的劳动场所,教师劳动的空间既有课堂内外也有学校内外,课堂内外主要是指教师对学生的教学及影响力,教师还要走出校门,进行家访、街访,协调学校、社会、家庭的教育影响,以达到更好的教育目的。也就是说教师的劳动的空间上是很广的,这就是教师劳动空间上的广延性。
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