在碰到上述情况时,我们可以回到题干去判断具体属于哪一种功用关系,常考的功用关系主要包括以下几类:
2.配套发挥功能:比如鱼竿:鱼饵或者牙膏:牙刷,需要一起使用才能发挥功能。
我们如果再遇到考察功用关系时,可以根据上述情况判断题干是哪种功用关系,再对选项进行判断,进而选择出正确的答案。
下面我们通过两道例题来感受一下题目中是如何考察以及具体的应对方法。
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A.晾晒:绳索:衣架 B.吃饭:钢叉:锅铲
C.书写:签字笔:毛笔 D.游泳:泳圈:泳衣
答案C
A项,绳索的主要功能不是晾晒,与题干关系不一致。
B项,锅铲的主要功能不是吃饭,与题干关系不一致。
C项,签字笔和毛笔的主要功能是书写,与题干关系一致。
D项,泳衣的主要功能不是游泳,与题干关系不一致。
故本题选C。
鱼饵:鱼竿
A.笔:书籍 B.电脑:无线路由器
C.锅铲:炒锅 D.写诗:笔
答案C
解析鱼饵和鱼竿为并列关系,钓鱼时二者搭配使用。
A项,笔和书籍是并列关系,但二者不需要配套使用,排除。
B项,电脑不一定需要搭配无线路由器使用,与题干关系不一致,排除。
C项,锅铲和炒锅为并列关系,炒菜时二者搭配使用,与题干关系一致。
D项,笔是写诗的工具,二者不是配套关系,排除。
故本题选C。
通过上面的理论及题目练习,相信大家对功用关系有了一定的了解。在考试中遇到类似题目除了要判断出功用关系,还需进一步确定是哪种功用关系,再对选项进行判断。千里之行始于足下,希望大家在后续备考中对这类题目多加练习,熟练运用。各位考生在备考过程中遇到任何问题,欢迎随时咨询,我们都将为您详细解答,祝大家金榜题名。
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