面试常识须知
1.面试共有几个环节及内容,每个环节占总成绩的比例。
2.区分说课和片段教学的不同。
面试考察要素
专业素养与专业知识、师德、教法、工作态度、实验操作技能(包括课件、中学实验故障分析、电路焊接等,针对实验员)
招考面试形式
1.说课、专业知识或教师道德等的答辩。
2.片段教学、片段教学设计解释、专业知识等答辩。
3.实验技能操作(针对实验员)。
说课
一、说课:是教师在备课的基础上,面对同行讲述自己对教材内容的理解、教学目标的把握、教学程序的设计及其理论依据的教学研究活动。要结合自己的教学实际,学生的特点,说课要具有特色的设计思想,有自己的风格。
二、说什么:
程序:说教材》说教法》说学法》说程序
要找准说点,把握说的度,用准说法,把材料说动、说活。
○说教材(精辟论述对教材独到的见解):说教材的地位和作用》确定恰当的教学目标(根据三维目标)》明确重难点。
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