初中教师资格证教育的发展历史形态有什么特点

 2024-12-10 17:30:01  阅读 274  评论 0

摘要:中国的教育历史发展分为原始形态的教育、古代教育、近现代教育和20世纪后的教育四个时期,主要考察这几个时期的特点。原始形态的教育特点:这时期的教育还没有形成独立的形态;教育是在生产劳动和社会生活中进行的,教育与生产劳动相结合;没有阶级性;教育内容简单,教育方法单

中国的教育历史发展分为原始形态的教育、古代教育、近现代教育和20世纪后的教育四个时期,主要考察这几个时期的特点。

原始形态的教育特点:这时期的教育还没有形成独立的形态;教育是在生产劳动和社会生活中进行的,教育与生产劳动相结合;没有阶级性;教育内容简单,教育方法单一。

古代学校教育的特点:教育与生产劳动相脱离; 教育具有阶级性和等级性;教育内容偏重于人文知识,教学方法倾向于自学、对辨和死记硬背。

初中教师资格证教育的发展历史形态有什么特点

近现代学校教育的特点:初等义务教育普遍实施;重视教育立法,依法治教。

20世纪后教育的特点是,教育终身化、教育民主化、教育全民化、教育多元化、教育现代化。

版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【初中教师资格证教育的发展历史形态有什么特点】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;

原文链接:https://www.yxiso.com/offcn/516265.html

发表评论:

关于我们
院校搜的目标不仅是为用户提供数据和信息,更是成为每一位学子梦想实现的桥梁。我们相信,通过准确的信息与专业的指导,每一位学子都能找到属于自己的教育之路,迈向成功的未来。助力每一个梦想,实现更美好的未来!
联系方式
电话:
地址:广东省中山市
Email:beimuxi@protonmail.com

Copyright © 2022 院校搜 Inc. 保留所有权利。 Powered by BEIMUCMS 3.0.3

页面耗时1.4852秒, 内存占用1.97 MB, 访问数据库24次

陕ICP备14005772号-15