例1.从家到超市,妈妈要走80分钟,小红要走100分钟,小红从家出发10分钟后,妈妈发现小红忘了带钱,便立刻出发追小红,则妈妈追上小红的时间是:
A.30分钟 B.40分钟 C.50分钟 D.60分钟
分析对比这两种方法,不难发现,我们正是把题干中的未知量设为特值,进而简化了运算过程。那有的同学会有一个疑问就是什么时候可以使用这种特值法,那不难发现其中的特征便是题干中给出的信息都是围绕一个量。
例2.一项工程,甲工程队和乙工程队合作4个月可以完成,乙工程队和丙工程队合作5个月可以完成,现在先让甲、丙工程队合作2个月,剩下的工程量还需乙工程队做6个月,如果让乙工程队单独完成这些工程需要多长时间?
A.20个月 B.18个月 C.12个月 D.10个月
思路总结
当题干给出的信息全部有关一个量的时候,此时需要结合具体情况和公式将未知量设为特值,在设特值的过程中,所设的特值要保证后续计算能简便一些(为所给数值的最小公倍数)。
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