江西省建筑执业教育培训平台二建听完了课不用考试的嘛

用。

二建的继续教育需要考试，对于完成规定学时并测试合格的，培训单位报各专业牵头部门或各省级住房城乡建设主管部门确认后，发放统一式样的《注册建造师继续教育证书》，加盖培训单位印章。

二建继续教育要求：注册一个专业的建造师在每一注册有效期内应参加继续教育不少于120学时，其中必修课60学时，选修课60学时。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加专业60学时选修班的继续教育，其中必修课30学时，选修课30学时。

江西建设职业技术学院排名

第一条　为了创造无障碍环境，保障残疾人、老年人等社会成员平等参与社会生活，根据《中华人民共和国残疾人保障法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《无障碍环境建设条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条　本省行政区域内无障碍环境的建设与管理，适用本办法。第三条　县级以上人民政府应当加强对无障碍环境建设与管理工作的领导，组织编制无障碍环境建设发展规划，并纳入国民经济和社会发展规划以及城乡规划；加大对无障碍环境建设的投入和保障力度，将无障碍环境建设纳入文明城市（区）、文明村镇、文明单位建设体系。第四条　县级以上人民政府残疾人工作委员会负责协调无障碍环境建设与管理工作中的重大问题，指导下级人民政府残疾人工作委员会和本级人民政府有关部门履行无障碍环境建设与管理职责。

县级以上人民政府住房和城乡建设主管部门负责无障碍设施工程建设活动的监督管理工作，并会同有关部门对无障碍设施工程建设的情况进行监督检查。

县级以上人民政府发展改革、工业和信息化、交通运输、公安、教育、卫生计生、民政、旅游等有关部门在各自职责范围内，做好无障碍环境建设与管理工作。

乡镇人民政府、街道办事处配合有关部门做好无障碍环境建设与管理工作。第五条　县级以上人民政府以及住房和城乡建设、工业和信息化、交通运输等部门制定发展规划、政策文件、行业标准涉及无障碍环境建设的，应当征求有关残疾人联合会、老龄工作机构的意见和建议。第六条　县级以上人民政府应当将无障碍环境建设与管理纳入智慧城市建设与管理中，逐步实现城市无障碍环境规划、建设、管理和服务智慧化。第七条　县级以上人民政府及其有关部门应当制定政策措施，通过提供扶持资金、政府购买等方式，引导和鼓励高等院校、科研单位、企业或者个人开展无障碍技术和产品的研发、推广和应用工作。

鼓励公民、法人和其他组织为无障碍环境建设提供捐助和志愿服务。第八条　县级以上人民政府及其有关部门应当采取多种形式，宣传无障碍环境建设，普及无障碍知识，增强全民无障碍环境意识。

国家机关以及机场、车站、银行、医院、商场、酒店等向公众提供服务的单位，应当对本单位相关工作人员进行无障碍环境知识教育和必要的技能培训。第九条　无障碍设施的改造、维护与管理，由所有权人和管理人按照各自的职责负责。无障碍设施所有权与管理权分离的，所有权人与管理人应当明确各自的改造、维护与管理责任。第十条　无障碍设施工程建设所需费用应当纳入建设项目工程概算，并与主体工程同步设计、同步施工、同步验收投入使用。

设计单位应当依法按照工程建设强制性标准进行无障碍设施工程设计。对未依法按照工程建设强制性标准进行设计的施工图设计文件，施工图审查机构不得出具审查合格书。

施工单位应当按照施工图设计文件和施工技术标准施工，不得擅自修改工程设计，不得偷工减料。对未按照施工图设计文件或者施工技术标准施工的，建设单位不得通过竣工验收。第十一条　县级以上人民政府应当组织住房和城乡建设等有关部门制定无障碍设施改造计划，对城镇已建成的不符合无障碍设施工程建设标准的道路、公共建筑、公共交通设施、居住建筑、居住区进行改造。无障碍设施改造计划应当明确改造比例、改造时限、鼓励措施等内容。第十二条　下列机构、场所的无障碍设施应当优先纳入无障碍设施改造计划：

（一）特殊教育、康复、社会福利、养老等机构；

（二）国家机关的公共服务场所；

（三）文化、体育、医疗卫生等单位的公共服务场所；

（四）交通运输、金融、邮政、电信、商业、旅游、酒店等公共服务场所；

（五）城市的主要道路、广场、绿地、公园。第十三条　建设无障碍设施应当符合安全、适用和便利的基本要求，并遵守下列规定：

（一）人行道、公共建筑和公共交通设施的地面平整、防滑，在其出入口设置坡道或者缘石坡道，并不得有石墩、铁链、围挡等障碍物妨碍出入口正常通行；

（二）铺设的盲道保持连续，盲道上不得有电线杆及其拉线、地下检查井、树木、垃圾箱等障碍物，并与周边的人行天桥、人行地下通道和公共建筑、公共交通设施的无障碍设施相衔接；

（三）公共汽车、城市轨道交通车辆的停靠站设置盲文站牌的，站牌的位置、高度、内容方便视力残疾人识别；

（四）公共服务场所设置服务台、公用电话的，应当便于残疾人等有需求的人使用；

（五）公共建筑、公共交通设施的玻璃门、玻璃墙、楼梯口、电梯口和通道等处设置警示信号或者指示装置；

（六）无障碍设施按规定设置国际通用无障碍标志，无障碍标志位置明显，内容表述清晰、规范；

（七）无障碍设施颜色鲜明，方便残疾人识别；

（八）在视力残疾人通行较为集中路段的人行横道信号灯上设置声响提示装置。

江西建设职业技术学院在最新发布的金平果2022年中国高职院校竞争力排行榜中位居第646位。

金平果排行榜：

又称“中评榜”，由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院和高教强省发展战略与评价研究中心、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网研发，包括中国大学、世界大学、研究生教育和学术期刊四大评价报告。

本次高职评价范围以教育部最新公布的《2021年全国高等学校名单》为依据，结合学校的实际招生情况，确定高职院校评价对象为1516所，其中高职高专1484所、职业本科32所。从学校、地区、类型、专业大类、专业类、专业和专业群等不同维度评价得出899个排行榜。

江西建设职业技术学院简介：

江西建设职业技术学院（Jiangxi college of construction，简称江西建院），是隶属于江西省住房和城乡建设厅，经江西省人民政府批准并报教育部备案独立升格的全日制普通高职院校，创办于1958年，是江西省唯一一所建设类高等职业院校，是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”，是江西省优质专科高等职业院校立项单位。

学校位于江西省南昌市，开设建筑工程技术、建筑设计、城镇规划、工程造价等普通高职专业27个，其中省级示范性专业1个，特色专业2个，院级重点专业6个。有教师511人。