公考面试题：综合分析观点表态如何更具特色

一、立足自身角色、形成对比反差

在全国上下团结一心抗击疫情的过程中，涌现了许多感人事迹，例如北京90后援鄂医疗队等诸多个人和群体，如果围绕这些素材进行命题，通常以积极类社会现象或者人物品质类话题考察，那我们在表态时，如果只是强调学习、肯定之类，难免过于泛泛，我们可以与他们向对比，以此来进行观点阐述。例如：在新闻媒体以及一些社交软件上看到他们这些人的事迹，感动之余更多的是感觉自己现在所做的一切，与他们相比，微不足道。同样作为青年一代，自己在遇到这样突发事件时，能否也能像他们一样勇担重任，逆流而上，我想这是这道题目给我最大的感触。如果在表态时有类似表述，既能摆脱固化的开头模式，又能让考官看到考生对于题目本身的真正思考，也符合面试的实质——通过面对面交流的形式去判断应试者的性格、品质。

二、置身情境之中、调动内心情感

在近几年，习近平总书记重大讲话以及在给各青年群体回信中的一些精彩论述也纷纷成为面试题目中的新素材，诸如总书记曾说青年有理想、有本领、有担当，国家才能进步，民族才有希望。以往考生的表态很可能是总书记这句话就是在告诉我们××道理、重要性等等诸如此类的表述。在面对这种类似名言警句类题目时，我们可以脑补画面，将自己置身于总书记讲话的现场，作为一个当代青年、未来的国家公职人员，内心想必慷慨激昂。那我们的表态可以是听了习近平总书记的这句话，我内心备受鼓舞，真心的感受到来自总书记的期盼，也认识到自己身上的压力与重担，更看到了我们青年在新时代国家和社会建设当中的角色。将自己放置在现场，感受来自现场的力量，表态更像是一种激动下的有感而发，更能让考官看到来自当代青年的声音、来自当代青年身上的正能量。

希望广大考生可以在综合分析的各类型题目中巧学会灵活运用这两种方法，在观点表态上更具特色，最后希望大家面试能够取得好成绩。