递进指上下文之间语义相近,但在程度上更进一层,前轻后重。考试中可通过递进词来判断上下文之间是否构成递进关系,常见递进词如:甚至,更,上升到,乃至,何况,进而等等。
下面我们具体通过例题来解释。
君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移,乃至____,不为各种威逼利诱所降服。这就是孟子所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大文夫。君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能__,《中庸》所谓君子和而不流,就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.以身殉道 人云亦云
B.杀身成仁 口是心非
C.视死如归 沆瀣一气
D.舍生取义 同流合污
解析D。第一空,由乃至这个递进关系判定标志可知,空缺处所填词语应比前文的坚守正道、深明大义、矢志不移语义程度更重,但需要表达出为了道义更进一步的做法。视死如归形容不怕牺牲生命,不含为道义、正义之意,排除C。第二空,由更不能可知,此处所填词语应与随波逐流构成语义上的递进,且语义程度更重。题干随波逐流指没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力。人云亦云指没有主见,只会随声附和。与随波逐流意思相近,不能构成语义上的递进,排除A。口是心非指口所言说的与心中所思的不一致,与空缺处语义不符,排除B。同流合污指跟着坏人一起做坏事,填入空中,不仅立场不坚定,而且直接和坏人一起去做坏事,可与随波逐流构成递进关系。
故此题选D。
创新型人才对经济社会进步有引领和____的作用,应用型人才则是社会的中坚力量,遊布方方面面、各行各业,两者之同并没有不可逾越的鸿沟,可以相互转化,乃至____。
A.带动 取长补短
B.促进 珠联璧合
C.推动 融为一体
D.指导 并驾齐驱
解析C。此题可从第二空入手,由乃至可知,空缺处所填词要比相互转化意思更重一层,提示信息在前,由两者之间并没有不可逾越的鸿沟,可以相互转化可知,后文强调的是二者之间的关系比相互转化更重。取长补短指吸取别人的长处,弥补自己的短处,侧重的是吸取长处来弥补自己,不能与转化构成递进,排除A。珠联壁合〞比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子,侧重的是美好事物聚集在一起,也不能与转化构成递进,排除B。并驾齐驱比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当,侧重的是不分高下,地位相当。空缺处强调的是二者之间相互转化的关系,并没有在二者之间比较高下,并驾齐驱填入不符合语境,排除D。融为一体 比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体,填入空缺处能体现出二者的关系不仅相互转化,而且更进一步如同一个整体,可以与转化构成递进,符合。验证第一空,空缺处需要与引领〞一起体现出创新型人才对经济社会进步的作用,而且要与后文的中坚力量相呼应,推动填入恰当。
故本题选C。
通过这两道题的学习,相信大家对选词填空中的语境分析有所了解,希望大家勤加练习,在做题中熟练应用,为考试打下坚实的基础。
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