批改作业的A+ B+ B-等等 都代表什么

 2024-12-09 14:33:01  阅读 510  评论 0

摘要:一般老师批改作业打分分四个档次:A优秀B良好C及格D不及格,每个档次又分。例:A+表示非常优秀是极大的表扬;A-表示虽然优秀但还有瑕疵,有提升的空间。应该是老师给的A+,说你或你的孩子很优秀,值得表扬。作业批改的基本要求和检查制度一、教师要按时收批作业,及时了解

一般老师批改作业打分分四个档次:A优秀B良好C及格D不及格,每个档次又分±。

例:A+表示非常优秀是极大的表扬;A-表示虽然优秀但还有瑕疵,有提升的空间。应该是老师给的A+,说你或你的孩子很优秀,值得表扬。

作业批改的基本要求和检查制度

批改作业的A+   B+  B-等等 都代表什么

一、教师要按时收批作业,及时了解学生的学习情况,检查教师自身的教学效果。

二、教师对作业的批改,一定要认真、细致,对学生作业中出现的错误,要及时、准确地指出,并要求学生加以改正。

三、教师在学生作业中的批语,一定要书写工整,字迹清楚,语句通顺,不能出现错别字和语法逻辑错误。

四、凡学校要求教师批改的作业,一定要逐题批阅,不能有遗漏,每次批阅后要注明批阅的时间,必要时还要写上简要的批语。

五、对学习较差的学生,教师要尽可能地做到面批,当面指出存在的错误,提出改正的意见,以督促学生学习。

六、教师对学生作业中存在的问题要认真分析,找出产生错误的原因,统计出错误的人数,有的放矢。

七、做好作业批改的讲评工作,及时表扬优秀学生和有明显进步的学生,用榜样带动全班。

八、教师在批改作业的同时,还要做好批阅记录,便于在教学中对症下药。

九、教导处要对各科作业,分别在期中和期末考试之前定期检查,对作业的批阅次数和批阅概况进行全面统计,并将结果填入教师本人的业务档案。

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