1.主张教育即生活、教育是经验的改组和改造、从做中学的教育家是(C)。
A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江
2.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为(A)。
A.小学教育目的B.小学教育目标
C.小学教育原则D.小学教育内容
3.我国制定教育目的的理论基础是马克思的(D)。
A.剩余价值学说B.资本和商品的学说
C.劳动学说D.关于人的发展学说
4.认为人的性本能是最基本自然本能,它是推动人发展的潜在、无意识、最根本动因。持该观点的人是(A)。
A.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫
5.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(D)。
A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性
6.小学生的思维(C)。
A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D.完全属于具体形象思维阶段
7.根据现行法律规定,对中小学生身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的(A)。
A.未成年公民B.社会公民
C.普通受教育者D.青少年儿童
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