小学全科面试先从语、数、英、音、体、美六科中随机抽取1门科目,再从该科目教材中随机抽取章节(课),作为备课和试讲内容。全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。
小学教师资格证面试科目包括:小学语文、小学英语、小学道德与法治、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。小学教师资格证笔试不分科目。
小学教师资格证笔试考试时不分学科,考2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。
笔试报考小学类别单独编码的公共科目(201A、202A)的考生,面试时仅限于报考小学类别音体美专业科目。
教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。统一使用教育部考试中心面试测评系统。具体考试流程如下。
(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。
(二)抽题:根据考点安排,登陆面试测评软件系统,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
(四)回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。
(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
1.考生切忌在新课导入时,提的问题过于普通,小学试讲的导入要提前设计,不能太过随意,一个新颖的导入,能引起学生兴趣,激发学习欲望。
2. 考生试讲时没有互动,考官感受不到课堂氛围,模拟试讲时教师需要有很强的表演性,就是一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
3. 考生发现讲错了知识点,便打断了教学,或者没法往下进行,讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述是否正确,学会机智圆场。
4. 对学生的反馈都是“回答的很好,请坐”,太过单调,建议考生把学生的回答先预设好,再转述出来,同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美,要符合实际。
5. 考生试讲时,缩在黑板的一角,不敢直视考官,试讲时考生要面带微笑,得体大方,注意走位,这样才会照顾到全班学生。
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