2021年1月15日,教育部办公厅下发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,延续了之前的规定要求,又作出了具体的措施性安排,包括实行手机统一保管的模式,从根本上解决了谁来管怎么管两个问题,也填补了之前的执行困境。
某小学决定对学生带入校园的手机实行统一保管,此举引起了家长们的质疑,甚至不满。为此,学校准备由各班召开一次线上家长会,与家长就此事进行说明。如果你是班主任,你会如何向家长们进行解释说明?请现场模拟。
1.开场白
各位家长,大家好!我是咱们五(2)班的班主任杨老师,感谢大家在繁忙的工作之余能够抽出时间参加咱们今天的线上家长会!今天家长会的主要目的是,就咱们学校最近施行的学生手机管理新规定,进行解释说明,以便消除大家的疑问。
2.对家长们的质疑表示理解
之前咱们班也有几位家长找我反映过对这件事的看法,大家的顾虑主要集中在两个方面,一个是担心如果有突发情况,不能及时联系上孩子;另一个是认为手机统一保管可能会泄露亲子之间的隐私。对于大家的担忧,我特别能够理解,因为我的孩子也在另一所学校上小学。有时候工作一忙,不能接孩子放学,我也都是给他打电话说清楚的。
3.对家长进行沟通说服
对学生手机进行统一保管,是我们学校落实国家教育部下发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》里面的具体要求,全国中小学都在逐步推进当中,还请大家支持学校的工作。
关于孩子安全和隐私的问题,大家大可不必焦虑担心,在我们之前下发的《告知家长书》里面对学校的具体管理办法都介绍过,这里我发几张实际情况的照片,逐一给大家讲解清楚。
首先,第一张照片,是关于手机统一上交和保管的情况。孩子早上进教室后,要把手机装进信封,信封上写明姓名、座位号,交给早读的上课老师,统一放进班里专门的手机柜或停机坪。有专门的监控摄像头正对手机柜进行24小时监控,不仅保证了手机安全,也有效避免隐私的泄露。
接下来,第二张照片,是针对家长与孩子正常通讯的保障措施。一方面,学校在教学楼各处配备了20多部公共电话,孩子们可以通过公共电话对外进行联系,也可使用教师办公室电话或向班级老师借用手机。另一方面,学校建立了家校联系紧急系统,确保家长们能够通过老师联系上自己的孩子。除此之外,咱们每个班现在都建立了家长钉钉群,能够及时发布和查收重要信息。
最后,第三张照片,是给孩子提供的一些利用网络自主学习的设备。学校在计算机教室和图书馆开设了绿色网室,添置互联网信息一体机,方便孩子们及时查阅资料,引导孩子们正确使用网络。
4.总结发言,巩固沟通效果
相信通过刚刚的具体说明,大家心里的疑虑和担忧都已经解决了。最后,父母之爱子,必为之计深远。现在正是孩子们养成良好学习习惯的重要阶段,而智能手机诱惑太大,我们做家长的也要加强自我约束,减少对手机的依赖,一起在孩子面前做出表率!
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