公考面试题：杜绝有偿补课

参考答案

1.概括提炼话题，给予否定评价

对于老师有偿补课的现象，从当地处分情况来看，当地不回避问题、积极回应舆论关切，体现了有错必纠、有错必罚的鲜明态度，值得肯定。但是我们更应该看到有偿补课的现象还需规范。

2.结合实际，分析有偿补课的消极影响等

(1)降低学生在校学习的积极性。将重心放在了课下补习，导致学生在学校课堂中精力不集中，降低课堂学习的效率。使得学生学习压力变大。

(2)破坏学校的教学秩序。部分教师为了增加收益，将课堂知识转移到课下辅导班教授，逼迫学生不得不参加课后辅导班，不利于教育公平。

(3)给家长造成沉重的经济负担。对于父母和家庭而言，高昂的学费会带来沉重的经济负担。

3.分析有偿补课的原因

(1)少数教师任意妄为、目无法纪。在被举报后还没有认识到自己的错误，甚至拳脚相加。

(2)部分学校纵容护短、监管缺位。对于老师有偿补课现象故意放水，处罚不痛不痒，助长气焰。

(3)部分地区教师收入水平有待提高。

(4)教育资源分配不均衡，部分老师课上授课水平还有待提升。

(5)唯分数论的教学理念。

4.提出解决办法

让学生家长媒体参与进来，形成齐抓共管、杜绝有偿补课的合力

(1)加强学校教学管理。推行督课制度，确保学校教学重点突出，提高课堂授课质量，利用推门听课的方式对于课堂质量做好监管。

(2)提升教师教学水平，强化师风师德建设，提高教师待遇。学校内部可以定期开展思想教育培训和课堂教学培训，让教职工端正工作态度，提升教学能力;同时提升教师待遇，拓宽职称评定和晋升渠道，给教师更加体面的工作环境，增强职业认同感。

(3)推动教育体制改革。提倡素质教育，让学生德智体美劳全面发展，不再一考定终生，不再唯成绩论。

(4)畅通监管体系，提升处罚力度。号召家长学生以及媒体参与到监督工作当中来，以零容忍的态度杜绝有偿补课，就要发现一起、查处一起，对典型案件予以曝光，在全社会形成铁腕治理舆论氛围。

(5)大力发展互联网教育。教育产业与互联网相结合，推出互联网+教育模式，将优质老师的课堂进行录制，平衡教育资源，同时，教育培训机构也应该承担相应的社会责任，严把师资关，确保教学质量，推出良心课程。