俗话说,知己知彼,百战不殆。学习定义判断的第一步是了解一下常见的考查形式,比如比较常规的考查方式以下哪项符合(不符合)上述定义,以及一些比较少见的考查方式,比如以下哪项涉及(不涉及)上述定义。之后可以关注一下最近一些年定义判断考查内容的变化,尤其是一些创新考点,如古诗词、文言文、图画类等。
第二步是学习一下定义判断基本的做题方法,毕竟磨刀不误砍柴工,正确的做题方法和做题习惯可以让同学们在学习的过程中起到事半功倍的效果。
以上可以通过购买相关图书进行学习,当然通过系统的课程效果会更好。
经过了第一阶段以后很多同学会面临一个问题:正确率总是维持在一定区间提高不了,其实作为一种半常识类的题目,基本的做题方法固然很重要,但是自身的积累同样会起到很重要的作用。
建议同学们可以通过刷题进行适当的积累。比如,题干中是关于正当防卫的描述,选项中可能会涉及防卫过当紧急避险等相关内容,同学们在做完这道题目后可以进一步总结,把这三个概念放在一起了解它们的差异,一方面下次再遇到类似的题目可以很大程度上提高做题速度和正确率,另一方面对于常识专项的积累也是有帮助的,毕竟公考的各个专项不是割裂开来的,而是一个有机整体。
相信通过前两个阶段,同学们做定义判断的正确率已经有了很大的提高,但还可能有一个问题就是做题速度太慢。
针对这种情况,建议大家接着进行刷题,通过一定量题目的练习对于常考的方式、常见的命题点、核心要点有一个大概的方向,并且刷题本身对于提高阅读速度也有一定的作用。
最后,当阅读速度达到预期目标,正确率也尚可之后,对于定义判断可以停止大量刷题,适当进行刷题保持感觉即可。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,大家可以结合自身情况,勤加练习,预祝大家在定义判断这种题型上取得突破。
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