西方古代的教育学思想

 2024-12-09 08:42:01  阅读 569  评论 0

摘要:1.(古希腊)苏格拉底问答法:第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步叫助产术2.(古希腊)柏拉图《理想国》认为教育与政治有着密切的联系,以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的工具.→把可见的现实世界与抽象的理念世界区分开来,认为现实世界不过是

1.(古希腊)苏格拉底

问答法:第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步叫助产术

2.(古希腊)柏拉图《理想国》

西方古代的教育学思想

认为教育与政治有着密切的联系,以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的工具.

→把可见的现实世界与抽象的理念世界区分开来,认为现实世界不过是理念世界的摹本和影子,建立本质思维的抽象世界.

3.(古希腊)亚里士多德《政治学》

古希腊百科全书式的哲学家

首次提出教育遵循自然

认为追求理性就是追求美德,就是教育的最高目的

4.(古罗马)昆体良《论演说家的教育》

西方最早的教育著作,誉为古代西方的第一部教学法论著

西方第一个论述教育问题的教育家,代表作《雄辩术原理》又称《论演说家的教育》

最早对班级授课制进行阐述

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