初中地理《河流湖泊众多》答辩题目及解析

一、外流区与内流区的分界线?

参考答案（教综19天速学班1.1元于10月20日开课）

外流区与内流区的分界线为：大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山东端。这条分界线与400毫米等降水量线位置相似。

二、为什么我国西北部多内流河，东部多外流河?

参考答案

我认为主要是由于我国西高东低地势及所处的海陆位置和气候条件有关。西北部距海远，气候干旱，降水少，蒸发量大，所以多内流河;东部距海近，气候湿润，降水多，所以多外流河。

三、谈谈构建开放的地理课程的意义。

参考答案（教综19天速学班1.1元于10月20日开课）

1.拓宽学生的知识视野

开放的社会、开放的课程，已经使学生的地理学习过程从过去的静态变为动态，学习状态从被动的接受变为主动的探究，学习源泉从单一课本到多种渠道，知识视野从狭窄变为开阔。

2.培养学生的创新意识

在开放学习过程中，学生不受条条框框约束，思想活跃、思路开阔、思维敏捷，发散思维、求异思维、批判思维等得到充分舒展，创新性成果不断涌现。尽管学生提出的新提法、新观点、新方法、新思路，并不一定成熟，但显现了开放式地理课程的无穷魅力。

3.促进学生的个性发展

当地理课程形式多样、内容丰富、资源充足时，就比较容易满足每个学生学习的需要。