1.青少年身心发展的(D)规律要求教育工作者必须因材施教。
A.顺序性B.阶段性
C.不平衡性D.个别差异性
2.思想品德教育的实质是(C)
A.将学生的道德认识转化为道德
B.培养学生的道德情感
C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D.提高学生对客观世界的认识
3.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(A)制定本法。
A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》
C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》
4.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是(D)
A.多血质B.黏液质
C.抑郁质D.胆汁质
5.根据学习的定义,下列属于学习现象的是(D)
A.吃了酸的食物会流唾液B.望梅止渴
C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为
6.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是(B)
A.信度B.效度
C.复杂度D.区分度
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