那是注解,一定要看清,因为专业的方向有的是不一样的。
报志愿的时候都是填代码,每个学校前面都有代码的,把学校代码及所选专业的代码填进去就行,不用填任何汉字及符号。最后点提交后,系统会自动生成该院校及所选专业的信息,这时再核实一遍确认无误后,再点确认提交,志愿就填报成功了。
考生在高考填报志愿的时候,切不可跟着感觉走,而应该跟着招生章程走。因为高校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。考生应该依据高校的招生章程来填报自己的高考志愿。
扩展资料:
重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。
如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。这样一来,不仅留有余地,降低了风险,还可以选择比较合适的专业。
一些招生专业(类)之后还另加括号,以对该专业(类)进行补充说明。这些内容有的是对培养方式的补充。如在招生计划中以括号形式备注所包含的具体专业、进校后二次分流的方式。如:中国农业大学食品科学与工程类(包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全,生物工程,葡萄与葡萄酒工程); 东北师范大学工商管理类(一年后按成绩志愿分专业)。
大学专业后面那个括号写着师范,意思就是这个专业属于师范类专业,学费低,可以当老师。
师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。
很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。
关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。据了解,1999年师范类毕业生需求与其他类别的毕业生相比,依然较为旺盛。在天津师范大学等一些师范院校,非师范类毕业生一次就业率仅达30%左右,而师范毕业生差不多全部落实岗位。当然随着一些师范院校的发展转型,这种情况今后肯定会有比较大的改变。
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