环境艺术设计专业是不是必须有美术基础?

 2024-12-08 19:12:01  阅读 549  评论 0

摘要:是的,必须要有艺术基础,环境艺术设计专业是本科才有的专业(高职比较少),高中毕业无法学习这个专业的,这个专业的技术要求较高。环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划

是的,必须要有艺术基础,环境艺术设计专业是本科才有的专业(高职比较少),高中毕业无法学习这个专业的,这个专业的技术要求较高。

环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。

环境艺术所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

环境艺术设计专业是不是必须有美术基础?

扩展资料:

专业特点:

1、预见性

面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,是专业得以发展的动力。把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,这样才会有的放矢,依社会发展制定相应的人才培养计划,为培养适合社会需求的人才做好前期准备。

提升环境品质的需求已是当代社会,更是未来社会追求的目标。我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,环境艺术教育也侧重于此。

但随着时代发展,环境艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是环境设计教育的目标。

2、系统性

环境设计是一项极其综合的系统性行为,包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求,要有与之相适应的教育内容体系。

如何能培养出知识面宽,综合素质强,具有整体思维能力的环境艺术设计人才,是制定专业建设计划思考的重点。

3、特色性

这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言,不同性质、基础的学校都有各自发展和目标。

建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看,环境艺术是建筑系统中的一部分。

从建筑学科群的角度,环境设计被包含在这个大家庭之中,所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。

鉴于以上特点并结合其它专业特点,建设以建筑学为依托,侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计专业,构成高职院校开办环境设计专业的独特办学特色。

4、创造性

创造是设计的灵魂;是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在。

在课程建设和教学上,要充分强调创造性的特点,树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。

5、适应性

在环境设计方面,它所涉及的范围应该远广泛的多,围绕着建筑环境,小到一个标志设计,大到环境景观设计,都将是环境艺术设计师所要面对的工作。

对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。

社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场,要求具备较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。

抓住环境艺术设计涉及面广,要求设计者适应性强这样的特点,高职院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。

百度百科-环境艺术设计专业

一自考环境艺术设计本科考试课程及学分

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

1 3708 中国近现代史纲要 2

2 3709 马克思主义基本原理概论 4

3 0015 英语(二) 14

4 0694 设计素描3

5 0695 设计色彩3

6 7079 计算机辅助设计 10 含实践5学分(4856)

7 3521 设计概论(一)4

8 5712 艺术设计基础 3

9 4027 设计表现技法 4 含实践4学分

10 0711 展示设计4 含实践4学分

11 0709 室内设计8

12 4839 材料成型工艺 5

13 4496 人体工程学 5

14 4232 综合课程设计 8 含实践8学分

必做 6999 毕业论文 不计学分

总学分 77

二、说明

考生或申请免考“英语(二)”课程,但必须加考“9912创新与创新教育(7学分)、9913现代生物导论(7学分)”两门课程。

三、学习书目

1.中国近现代史纲要

《中国近现代史纲要》,王顺生,李捷,高等教育出版社,2008年版。

2.马克思主义基本原理概论

《马克思主义基本原理概论》,卫兴华,赵家祥,北京大学出版社,2008年版。

3.英语(二)

《大学英语自考教程》(上、下册),高远主编,高等教育出版社。

4.设计素描

《设计素描》,唐鼎华编著,上海人民美术出版社(2004年8月第一版)。

5.设计色彩

《装饰色彩》,张连生主编,辽宁美术出版社(2006年1月第二版)。

6.计算机辅助设计

《计算机辅助设计艺术—PhotoshopCS篇》,张健等编著,武汉理工大学出版社(2005年8月第一版)

《计算机辅助设计艺术—Core112篇》,蔡新元等编著,武汉理工大学出版社。

7.设计概论(一)

《设计概论》,荆雷编著,河北美术出版社。

8.艺术设计基础

《构成设计—平面篇》,张焘主编,武汉下工大学出版社(2005年8月第一版)。

《构成设计—色彩篇》,朱华主编,武汉理工大学出版社(2005年8月第一版)。

《装饰图案创意与设计》,张瑞瑞编著,武汉理工大学出版社。

9.设计表现技法

《设计表现技法》,梁展翔、李咏絮编著,上海人民美术出版社(2004版)。

10.材料成型工艺

《材料成型工艺》,张洪双等编著,辽宁美术出版社(2006年1月第二版)。

11.人体工程学

《人体工程学》,刘峰、朱宁嘉编著,辽宁美术出版社(2007年6月第三版)。

12.展示设计

《空间展示创意与设计》,方卫主编,武汉理工大学出版社(2005版)。

13.室内设计

《室内设计》,梁展翔、金琳编著,上海人民美术出版社(2004版)。

14.创新与创新教育

《创新与创新教育》,漆权主编,上海教育出版社。

15.现代生物学导论(第5、6、10、11、12、16章不做考试要求)

《基础生命科学》(第二版),吴庆余主编,高等教育出版社。

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