四川选调生服务期内可以提拔吗

可以。

选调生在基层服务时，如果办事能力很强，工作表现突出，是有机会被上级部门提拔的。如果是高学历定向选调出身，被提拔的概率还会更大一点。现如今机关单位都提倡领导干部“年轻化”，这无疑是给了选调生更多的机会。很多30岁左右的选调生，就已经步入处级行列，这种往往都是服务期结束后直接被上级提拔的。

参加选调生的条件

参加选调生的条件，选调生考试也是公考的一种，但是不是所有人都能报考选调生的，选调生的针对人员有很多的限制，选调生基本被定位为储备干部。下面就带大家看看参加选调生的条件。

参加选调生的条件1

报名条件：

1、事业心和责任感强，志愿到基层工作，勤奋敬业，乐于奉献；

2、中共党员（含预备党员）；

3、学习成绩优良，具备授予学士以上学位条件；

4、学习成绩优秀，基础知识扎实，能如期毕业并取得相应的学历学位证书；

5、身体心理健康，能适应基层工作需要。

报名方法：

选调生考试报名采用网上报名的形式进行，报考人员在规定时间内登录各地人事考试网进行网上报名。

资格审查贯穿考录工作全过程。对报考人员在考录环节中的违纪违规行为，按照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发[2009]126号）等有关规定处理。

选调生的提拔一般采取借调方式，借调满一年可转入借调单位，有公务员岗位编制的不通过公开公务员考试直接提拔，借调单位可以是省级机关或该生所在市级组织部人事范围内。

每个省的省直机关也有专门针对选调生的遴选和公选，一般省直机关的遴选会要求有2年街道或者基层的工作经历。

虽然选调生都要分配到基层工作，但是对比公务员的第一年实习，第二年定级，明显选调生提拔速度快了许多。本科毕业定科员，硕士定副科，博士定正科。由此可见，选调生的提拔速度是国家公务员不可比拟的。

参加选调生的条件2

是考研还是考选调生

如果你选择了考研，并且在自己的努力下你顺利的通过了硕士研究生招生考试的初试和复试，那么你便将开启你为期三年的硕士研究生学历。

在这三年的时间里，你可以获得不一样的朋友，拥有更高级别的平台，也会增加自己的见识，三年后研究生顺利毕业，拿着硕士学历或许你可以找到一份非常不错的工作。

但是读研后，你是不是真的如上所说实现了读研所能够给你带来的诸多益处，这是不确定的，同时你毕业时是不是能够找到一份非常不错的工作，这也是不确定的。

可是，如果你选择了报考选调生的话，你的前途或许会非常的明朗。一方面是，选调生是一般都是高等院校选调品学兼优的应届大学本科及以上学历的毕业生到基层工作，同时还必须在大学期间已经顺利的成为了一名合格的党员才可以报考；另一方面，选调生是作为党政***后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选的`进行的重点培养对象。

同时，选调生相对于公务员来说要远远的好于普通的公务员，在报考门槛上就明显的要高于普通公务员的报考条件，同时选调生的发展前景要更加的广阔一些，而且上升的机会也会更多一些，在平时的工资待遇上也较好。

因此选调生和考研相比选择，选调生或许是一个不错的选择。尤其是当你知道自己专业在考研之后也没有很明显的提高时，考研的未来你不是很确定的时候，考选调生绝对是所有大学生更应该选择的一个方向。

再加上，选调生在参加工作后享受的福利待遇也比较可以接受，以及拥有更为广阔的发展前景，这些原因足以令一些大学生报考了，但是其难度要远远的高于考研的难度，所以想真正的考生选调生你需要付出很多的努力和辛苦。

参加选调生的条件3

定向选调生面试主要会有什么内容？

从面试上来看，无论是什么形式，还是不会脱离结构化面试的那几类题型。

综合分析、情景处理、人际关系、沟通表达、组织活动、自我认知、工作对策类等。

但是，人际关系和自我认知越来越可以套路了，而且这个意义也不是很大，这些年考的越来越少。

针对选调生缺乏社会工作经验的情况，个人认为，综合分析类应该是考察的大头，工作具体实操类的，可能会少一些。

因为综合分析类是最能够考察一个人发现问题，分析分体，解决问题的能力的。而这种能力，恰恰是作为政策制定者，和未来领导干部最基本的能力和素质。

但实操类的题，一是可套路性更强，二是大家都是学生，实际上都没有相关的经验，主要还是靠套路和猜想，意义不大。

会不会有对中央精神、领导讲话的题？

这种题说实话，出现的可能性非常大。因为现在越来越强调讲政治，对国家大政方针不了解，不关心，或者说，没有思考，在当下不是一件小事。

很多人害怕领导讲话，害怕中央精神的题，是因为平时不太关注这些事。

但是，我们压根没有必要去背，去看新闻联播，人民日报记忆那些东西，你也记不住，记住了你也是一知半解，面试的时候，也只能是背诵。

不管是领导讲话，还是中央精神，我们要做的，是去理解它，结合具体的实际去理解它。

这个讲话的背景，对应的具体问题是什么？也就是为什么要说这个话，出台这个文件？

这个话，这个文件精神，具体是如何帮助解决实际问题的？

我们在具体的实践中，特别是在招考地（如广东）的实际中，去贯彻落实这个精神和讲话？

所以，我们不需要去背，只需要知道它是什么意思，对应什么具体实际，然后按照自己的思考，进行表述就可以了。