指高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。
指高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校(分配该指标生的高中)统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。
学校划定一本线、二本线和三本线是参照往年学校升学比例、今年招生计划变化及本次考试学生分数分布来划定的。本科管理线和工作线是学校老师区分学生用的。
本科一批(the first batch of undergraduate),也称重本,意为重点本科一批普通高等院校。第一批本科又分为“‘985工程’、‘211工程’(含特色211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)、省属重点(含省部共建、“小211工程”)”四类。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和中国民办大学以及独立学院。
第三本科批次是指中国本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。 一二三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制为四年,毕业证书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书,录取院校一般为独立学院和民办高校。
三本大学多为一本、二本大学与民营企业合作单独设立的独立学院,当三本大学转设为民办大学时,会与举办方脱离关系。
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