大概是在我参加大学英语四级考试的前五年左右,当时大学英语四级考试做了一个小的改革,那就是在做完前面的客观题之后,要把客观题的卷子收回来,然后再单独发放作文的卷子。
当时我们大学的英语老师是这样解释的,有很多同学不会写作文,但是通过抄阅读的方式完成作文,因为是抄的,节约了很多时间,字又写得比较漂亮,改卷的过程中却发现不了,让他们蒙混过关拿了高分。
从这些信息我们可以看出,大学英语四级考试作文改卷,人为因素的影响是比较大的,作文的内容,并不一定会被细致地检查,卷面的总体印象对于考试的评分有很大的影响。
实际的评分结果也确实如此,印象比较深刻的是,当时系里面有个女生,字写得非常漂亮,但是读书并不是那么认真,没有花太多的时间在学习上,写作的内容经常有很多错漏,但是英语四级分数出来,她的作文分数就是特别高,作文的实际得分比其他成绩好的同学都高很多。
大学英语四级拿分,我们要把改卷中的人为因素转变为对于我们有利的因素,那么我们就必须要迎合改卷人的心情,促使他给我们的给出高分。
① 必须要去练字,十几年前容易拿高分的是圆体和花体,这两种字体很漂亮,但是很难写,普通人练不出来。现在四六级、考研改卷普遍认可“衡水体”,所以我们要去练衡水体字帖。
② 字体的大小要合理,因为改卷人不可能去一个单词一个单词的去数你的字数是否合规。他只会看你写完作文以后,后面的空留多少。字数太少留的空很大,会被扣分。字写得太多,后面没有留空也会被扣分。字写太大,后面留的空就少,字写太小,后面留的空就多,这都影响改卷人的直观感受。
③ 切题的“关键词”要写对,开头结尾要有“靓句”,写文章要合理分段,一般建议分三段。这些都是在向评卷人炫技,而且你要通过这些技巧把你炫技的部分让评卷人更容易看到。
当然,我这里不是说具体的作文内容不重要。万一老师偏偏在改你卷子的那一刻,愿意多看你的文章两眼,但是你的内容写得一塌糊涂,那么你就是倒霉的那个学生。我们通过上面的手段把人为因素转化成对我们有利的因素,再把内容写好,就是尽我们的本分。
背范文是常用的方法,我不建议大家连篇累牍地背范文,这样你写出来的作文很容易被判断成雷同卷。因为同样的文字如果不断地重复出现,肯定会引起老师的警觉。但是我们可以背范文中可以通用的“漂亮句子”。比如表达观点常用的“硬币都有两面”之类。
然后,就是要复习好初高中阶段的常用单词,平时要注意积累一些涉及到中国元素的词汇。因为这十几年的四六级考试围绕着一个主题,就是培养学生文化输出的能力,考的单词都不难,但是很多考生就是写不出来。比如:春节、端午节、丝绸之路。这些初中生都会的单词,大学生却忘了。这类关键词你写不出来,作文就肯定是低分。改卷老师可能目光扫一遍你的文章,花了十几秒钟,就为了找那一两个关键词。
很多同学无法写出完整的英语句子,心里想要表达的东西,感觉要表达出来特别的困难。大家都有背四级单词,为什么写起文章来,有的同学就是特别辛苦呢?
大家主要缺乏的是词组短语的掌握。四级英语4300词,由高中的3500词和800个增量词组成。其中有高中3500词相互组合形成的1.5万个词组短语,已经足以应付日常的所有表达了。
没掌握好词组短语,主要在两方面会影响我们的作文分数。
① 造成前面客观题的理解困难,影响解题速度,导致我们写作的时候时间不够,字迹潦草影响卷面分数。
② 写作的时候纯单词思维,没法通过词组短语的变化写出高级句,强行用单词去写,很容易用到一些生僻单词,写出一些很冗长的表达,字数也容易超。
高中部分的常用单词相关的词组短语,有现成的资料,可以背《高中英语1.5万考点》,这些常用词组短语在四级考试中的占比超过90%。如果想拼600以上的高分,则需要把800个增量词的相关词组短语也整理出来。整理方法可以参考作者公布的攻略“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”。
这些词组短语被划分成高频、中高频和中低频三个部分。高频部分建议大家掌握到会用的程度,可以在作文和翻译题中写出来。中高频和中低频这两部分主要做阅读和完形的过程中影响理解,会认即可。
英语四六级考试可以说是大学生们必考证书之一,但由于该考试只能在大学期间报考,所以同学们一定要珍惜每一次的考试机会。今天小论文着重为大家介绍英语四六级作文的万能模板,有需要的同学赶紧码住~
一、作文开头的模板1. With the development of science and technology and the improvement of people’s living standard, more and more people believe that...
翻译:随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人认为......
2. Today,___, which have brought a lot of harms in our daily life.FirstIy,___,Secondly,____,What makes things worse is that___.
翻译:今天,___,给我们的日常生活带来了很多的危害。首先,___,其次,___,更糟糕的是___。
3. Many people argue/insist that...
翻译:许多人争论/坚持认为...
二、提出建议的模板1. In my opinion, there are three aspects to be improved so that...
翻译:在我看来,有三个方面需要改进,以便......
2. l think we should impose..., the benefits of which are not limited to..., but are shared by...
翻译:我认为我们应该加强......,这不仅有利于......,而且对.......也有利
3. So l believe that... can be considered as a positive way in...
翻译:所以我相信......可以被认为是一种积极的方式......
三、阐述原因的模板1. In my opinion, the upsurge of... is resulted from two-fold factors-...
翻译:在我看来,......的激增是由两方面的因素造成的——......
2. In my eyes, the causes of increasing... in China mainly lie in...
翻译:在我看来,中国的......增加的原因主要在于......
3. To conclude, the epidemic of... is brought/caused both by... and by...
翻译:总而言之,......的流行是由......以及......带来/造成的
四、强调重要性的模板1. Not only does it symbolize..., but also acts as...
翻译:它不仅象征着......,而且还充当着......
2. ...should never be underestimated.
翻译:......永远不应该被低估。
3. l think the long-running history of... shows that... are beneficial to...
翻译:我认为......的悠久历史表明......对.....有好处
五、内容总结的模板1. In this regard, it is fair to say that...
翻译:在这方面,可以说......
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3. From what we have been discussed above, it can be concluded that...
翻译:综上所述,可以得出结论......
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5、Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges. 现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。
6、People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。
7、Nowadays, it is commonly/ widely/ generally believed/ thought/ held that…, but I wonder/ doubt that… 如今,人们普遍认为……,但是我怀疑……
8、In a word, the whole society should pay close to the problem of… only in this way can…in the future. 总之,全社会都应该密切关注……,只有这样将来才能……
9、Apart from this, other ways/ aspects/functions are… 除此之外,另外一些方法(方面、作业)是……
10、On the one hand,…,on the other hand,… 一方面……,另一方面……
11、Nothing/ Few things can approach/ equal/ match/ parallel. 没有什么能与……相比。
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