作曲专业毕业生可以从事:作曲家、编曲、管弦乐编曲家、流行乐作词作曲、编曲专业老师、音响师、音效设计师等职业。作曲是创造音乐的过程,是运用音乐技术理论体系来表达创作者音乐思想的方法。
作曲与作曲技术理论专业就业方向有哪些,就业前景怎么样,学生毕业后好找工作吗?以下是我整理的《作曲与作曲技术理论专业就业方向及就业前景》,仅供参考。
2022作曲与作曲技术理论专业就业情况作曲与作曲技术理论专业就业方向有哪些,毕业后作曲与作曲技术理论专业学生会去哪里工作?毕业后学生都找了什么工作?以下是作曲与作曲技术理论专业常见的几个就业方向,供参考。
作曲与作曲技术理论本科就业前景
作曲与作曲技术理论专业就业前景不错,毕业生一般在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。作曲与作曲技术理论专业学生主要就业去向为:文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门等。
作曲与作曲技术理论本科就业方向有哪些
作曲与作曲技术理论专业就业前景不错,毕业生一般在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。
作曲与作曲技术理论本科需要掌握哪些能力
1.掌握本专业的基本理论、基本知识;
2.掌握对不同风格及体裁的作品分析方法;
3.具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力;
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
作曲与作曲技术理论专业就业方向有很多,就业前景也比较广阔,但大家还是要在专业上努力学习,争取学习地更深入。
2022作曲与作曲技术理论专业就业形势分析
作曲是音乐表演的基础和灵魂。作曲与作曲技术理论专业就业方向有很多,就业前景也很广。在我国内地,演艺事业空前繁荣,大众娱乐也一天比一天热闹,但在内地传唱的绝大多数是港台或外国的歌曲,可以说,作曲是限制我国内地音乐事业大发展的瓶颈,而儿童和老年群体也缺乏属于他们的歌曲,影视作品也需要大批优秀的音乐、歌曲。因此,在很多年内,专业的作曲人才仍然供不应求,有广阔的就业前景。
作曲与作曲技术理论专业就业方向:在专业学科中属于文学类中的艺术学类,其中艺术学类共27个专业,作曲与作曲技术理论专业在艺术学类专业中排名第21,在整个文学大类中排名第50位。
作曲与作曲技术理论专业介绍
薪酬超过34%的专业北京市
26%在北京市工作男生较多
男53%-女47%培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
主要课程:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
就业方向:作曲与作曲技术理论专业就业前景不错,毕业生一般在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。
作曲与作曲技术理论就业方向
作曲与作曲技术理论专业就业方向主要在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。
作曲与作曲技术理论学习课程
作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
作曲与作曲技术理论培养目标与要求
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者,应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧;侧重学习作曲技术理论者,应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳,应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;侧重学习戏曲音乐作曲者,应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律,具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力;侧重学习电子、电子计算机音乐者,应系统地掌握电子技术的有关知识,能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
作曲与作曲技术理论必备能力
1.掌握本专业的基本理论、基本知识;
2.掌握对不同风格及体裁的作品分析方法;
3.具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力;
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
5.了解本专业及相关学科的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力。
高考 填报志愿 时,作曲技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和作曲理论、音乐制作、电子音乐编辑等知识,具备音乐创作、音 视频 编辑和录音与混音等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐创作、录音制作、电子音乐编辑、制谱、文化 艺术 活动指导等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向音乐创作、录音制作、电子音乐编辑、艺术培训等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有较强的视唱和音乐听辨能力;
具有必需的钢琴演奏和视奏能力;
具有运用基本作曲技法进行歌曲和器乐曲创作的能力,具有较好的音乐创造力和创新精神;
具有信息技术、数字化技术等应用能力,具有应用音乐制作软件进行辅助创作、音频剪辑、录音制作、音效处理的能力;
具有较好的音乐鉴赏和艺术审美能力;
具有良好的沟通合作能力;
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程:乐理、视唱练耳、音乐欣赏、中国音乐史、外国音乐史、中国 民族 民间音乐、艺术概论。
专业核心课程:和声、复调、配器、曲式与作品分析、作曲(歌曲、器乐曲写作)、电子音乐制作、钢琴演奏。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行歌曲、器乐曲写作、音乐编配、音乐剪辑与制作等实训。在文化企事业单位、广播 电影 电视企业、音乐制作机构、教育培训机构等单位进行岗位实习。
5、接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐学
音乐专业就业方向及前景分析如下:
音乐学就业前景:
随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。
音乐学就业方向:
1.音乐表演专业:经纪传媒公司歌手;歌舞剧院歌唱演员;合唱团;地方文体局;文化娱乐传媒公司;个人工作室等。爱乐团、交响乐团;地方乐团、文体局;文化娱乐传媒公司;个人工作室等。
2.音乐学专业:音乐理论研究员;文体局;各类政府部门电视台、电台编辑;音乐评论员等。传媒公司音乐经纪人;音乐策划人;音乐监制、音乐制片人;音乐项目管理;音乐杂志编辑等。中小学音乐教师、幼儿教师;文化宫、少年宫教师;高等教育教师;专职音乐教师等。
3.作曲及作曲理论专业:钢琴曲、交响乐等古典乐的作曲;教师;乐团编曲等。
4.录音艺术专业:广播、电视、电影、动画动漫、游戏系统从事音响设计、录制、音乐制作等。音乐工程、音乐制作专业:流行音乐创作、广播电视、电影、动画动漫游戏电子设备类音乐设计及制作;个人工作室;教师等。
5.现代音乐专业:职业歌手;组建乐队;传媒娱乐公司;流行演唱教师;个人工作室个人创作等。职业乐手;组建乐队;传媒娱乐公司;酒吧驻唱;专职教师等。
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