现在英语的课程是课堂中非常普遍的项目学科,所以英语在学习中的重要性也是显而易见的。但是由于很多学生在小学的时候,因为英语的基础没有打好,所以在上初一的时候对学习英文感觉很吃力。那么初一英语差的很怎样才能补起来?下面小编就和大家分享一下。
初一英语差的很怎样才能补起来
把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已,所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词,但是背下来之后往往是会写不会读,根本就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候不妨一边听音一边背,这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写都是有规律的,你记住了它的声音,拼写就简单了,你说也能脱口而出了。
听力是无数个学生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议同学们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看原文,这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节,非常有效!现在的同学们觉得学习英语就是为了应对考试,所以学生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的,英语主要是交流,如果不重视口语就相当于学的一直是皮毛,就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。
学习英语的另一个基础就是语法,也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话,那么到用的时候,一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。但是早期对语法规则的记忆也很重要。对于初中英语的写作,很多同学都是觉得无话可说或是不知道怎么说,那是因为你的积累量不够,想要英语写作得高分就一定要多看一些英语范文。另外,小编认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
初一英语重点归纳人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
以后是小编为大家推荐关于初一英语差如何能补起来的相关内容。初中是考到重点高中的关键阶段,所以对于任何学习科目都不能有任何的放松态度,如果孩子在学习期间出现松懈的状况,家长以及老师要及时做到正确的纠正。
初一英语差的很要补起来的方法和基础扎实、复习音标、记单词等有关。
1、基础一定要扎实。学英语难免要背单词,有人觉得背单词挺难的,其实不然,一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。
2、每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标,学习怎么拼读,先从较短和较容易的学起,慢慢的加大难度。初一英语有些音标的组成是比较复杂的,比较难拼,那么就要不耻下问尽量请教老师,之所以那么强调音标,是由原因的,你音标学好了,背单词就轻而易举。
3、在平常写练习的时候遇到生词,即使不知道它的音标,也要尝试根据它的发音规律读出来,能写出音标最好。那么你会读了,自然就容易背了,就像语文拼音一样,把音标当成拼音来拼。
4、七年级的英语正是打基础的时候,或许你觉得跟你的同学相比基础差,但是等你到高中大学的时候就知道那根本不算基础,小学的英语只能说是让同学们初步感受一下英语。
5、七年级英语其实并不难,最重要的是记单词,一定把课本上的单词背熟,有音标的学习很重要,等掌握了音标的规律以后,背单词就会很轻松。
初一是小学和初中的分水岭,很多同学会由于不适应导致英语成绩会很差。那么初一英语不好怎么办?下面我整理了《初一英语差怎么补过来6种方法助你快速提高》,供大家参考!
1.把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已,所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。
2.很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词,但是背下来之后往往是会写不会读,根本就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候不妨一边听音一边背,这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写都是有规律的,你记住了它的声音,拼写就简单了,你说也能脱口而出了。
3.听力是无数个学生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议同学们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看原文,这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节,非常有效!
4.现在的同学们觉得学习英语就是为了应对考试,所以学生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的,英语主要是交流,如果不重视口语就相当于学的一直是皮毛,就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。
5.学习英语的另一个基础就是语法,也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话,那么到用的时候,一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。但是早期对语法规则的记忆也很重要。
6.对于初中英语的写作,很多同学都是觉得无话可说或是不知道怎么说,那是因为你的积累量不够,想要英语写作得高分就一定要多看一些英语范文。另外,我认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
英语是初中学习的主要科目之一,也是很多学生头痛的学科。提升需要:
1.每天背单词(这一关躲不掉),直到你可以比较轻松地看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。
2.背单词的同时学习语法 。 学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等。
3.每天坚持背单词,做题,看语法,此阶段需要不断温故知新。
4.在完成了分章节练习册和语法,背了大量的单词后,接下来靠我们材料中的那一本综合练习册
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怎么补英语:
1、勤记:单词储备量是学好英语的关键,每天抽一点时间记忆单词可有效提升自己对英语课文的理解能力
2、勤读:大声朗读英语课文,既能提升自己的口语水平,也能增强自己对英语单词及短语的记忆
3、勤写:在课堂上认真对老师所讲的重点内容进行笔记记录,下课再对知识点进行归纳总结,增强印象。
4、“耳到”:在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解。
5、培养对英语的兴趣:看有趣的英语电影、唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
6、英语听力练习:每天听半个小时以上的英语听力录音带,训练自己对英语听力的耳感。
7、收集难题、错题,抄写在一个笔记本上,保证每天快速复习一遍。
8、多阅读英语课外书籍:阅读是英语的记忆学习方法之一,英语杂志里面的文章具有很高的实用性,每天阅读10篇文章,可有效提升自己的英文写作能力。
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