湖南师范大学持续推动党的二十大精神学习宣传贯彻走深走实

学校与湖南党史陈列馆举行共建思想政治教育基地、红色文化基地签约仪式。学校供图

成立宣讲团送课上门、多语种接力诵读、融入“课程思政”、直播共学、录制微课微视频……湖南师范大学把宣传宣讲作为学习宣传贯彻党的二十大精神工作的重要环节，全面动员、精心谋划，着力在宣讲广度、创新力度和推进深度上下功夫，按照“宣讲+队伍+活动+网络”的工作模式，积极开展形式多样的学习宣传教育活动，推动党的二十大精神走进校园、走进师生，持续掀起学习热潮。

宣讲+队伍：校领导带头送课上门

2022年11月9日，该校召开学习贯彻党的二十大精神宣讲报告会，校党委书记蒋洪新带头传达党的二十大精神及中央宣讲团成员、省委书记、省人大常委会主任张庆伟在学习贯彻党的二十大精神中央宣讲团高校宣讲报告会上的讲话精神。蒋洪新在宣讲报告中对全省高校发展提出的“五个着力”和对青年成长提出的“五点希望”，要求广大师生要深刻领会党的二十大精神的丰富内涵，不断从党的二十大精神中汲取政治力量、信仰力量、党建力量。

2022年11月17日至18日，青年宣讲团成员、新闻与传播学院党委副书记张小春和青年宣讲团成员、物理与电子科学学院2020级本科生马卓琳先后对新闻与传播学院的学生进行了分众化的宣讲。宣讲现场气氛热烈，特别是宣讲人将理论宣讲与个人成长、专业特色、家风校风等身边事相结合，以年轻化视角、青春化语言进行朋辈宣讲，赢得阵阵掌声，获得学生们一致认可。

党委讲师团和青年宣讲团是学校组织开展党的二十大精神集中宣讲活动的主要抓手和特色品牌。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神及省委书记张庆伟同志高校宣讲报告会精神，扎实推动党的创新理论成果深入人心，学校成立了由校领导、校内理论专家组成的党委讲师团；由优秀青年思政课教师、优秀辅导员及学生理论骨干代表组成的青年宣讲团。蒋洪新担任党委讲师团团长，全体校领导分别到二级党组织带头进行宣讲。

学校对集中宣讲进行统筹安排，57名宣讲团成员分别送课到全校34个二级党组织，面向师生广泛开展宣讲140余场。宣讲团成员的现场宣讲透彻深入、鲜活生动，阐释解读完整准确，互动答疑对接实践、回应关切，让师生深受教育鼓舞，对更加全面深入地学习领会党的二十大精神，起到了有力的指导和推动作用。

宣讲+活动：善用“大思政课”出新出彩

如何推动党的二十大精神在青年学子中入耳入脑入心？湖南师范大学主动作为、积极策划，开展各类活动，与宣讲进行有机融合，不断提升理论宣讲的丰富性和体验感。

学校将党的二十大精神有机融入教育教学，扎实推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。组织思政课教师分专题、成系列地开展集体备课，推出一批高水平讲义、示范慕课等多样化教学资料，在大学生形势与政策课程教学中开设“学习贯彻党的二十大精神”专题，组织广大教师参加“党的二十大精神融入思政课教学设计大赛”。及时组织修订完善学校自编教材，结合各学科专业知识，将党的二十大精神有机融入专业课教育教学。

在拥有国家“世界一流”建设学科的外国语学院，举行了以“译语话中国 礼赞新时代”为主题的党的二十大报告多语种接力诵读活动。共500余人参赛，参加接力的有博士研究生、留学生，也有国(境)外交换学生、在校港澳台学生。他们熟练地用汉语、英语、日语、俄语、法语等语言诵读，有的聚焦“中国式现代化”，有的关注“科教兴国、人才强国”……

为让党的二十大精神“带着热气”进入教案、进入课堂、进入学生的头脑里，外国语学院要求专任教师趁热打铁，及时把党的二十大精神融入课程建设和课堂教学中，立项建设了一批学习贯彻党的二十大精神的“课程思政”示范课程、“课程思政”微课堂、“课程思政”教改项目和“课程思政”案例库，充分发挥课堂教学的主阵地作用。

此外，学校还与湖南党史陈列馆共建共学。2022年11月22日，学校与湖南党史陈列馆举行共建思想政治教育基地、红色文化基地签约仪式暨党的二十大精神进校园活动，进一步推动思政人才培养的新平台搭建，不断拓展“红色论坛”等品牌工作的思想内涵，从而更好地为广大师生深入开展红色教育研学实践提供阵地、师资以及现场教学等服务，让理论学习“立”起来、让思政教育“活”起来。

宣讲+网络：依托媒体平台浸润人心

针对广大师生活跃在网络空间的现状，湖南师范大学积极拓展宣讲网络阵地，探索以更具“青年感”“时代感”的方式，在青年“聚集地” 讲清党的二十大精神的精髓要义，扩大宣讲的覆盖面和人气度。

在党的二十大精神宣讲活动中，湖南师范大学通过多平台直播的形式，让更多师生参与进来。公共管理学院举行了一堂以“全面学习把握落实二十大精神——走好新的赶考路”为题的宣讲报告，知名党建专家、“潇湘学者”、学校党委讲师团成员徐晨光教授同公共管理学院全体教职工和学生党员300余人，通过“线下主会场现场学+线上分会场直播共学”的方式，宣讲党的二十大精神，畅谈新时代青年学生的使命担当。

学校在门户网、宣传橱窗、校报、微信公众号等平台持续推出“党的二十大精神宣传专栏专题”“学习宣传贯彻党的二十大精神·专家谈”“师生热议二十大 永远跟党走”等专题内容，校园广播播出“学习二十大新闻直播间”“弦歌芳华”专栏节目68期，全方位、多渠道营造了学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。学校融媒体中心汇聚宣传合力，打造“点、面、块”立体融媒体宣传格局，充分利用微信公众号、视频号、网站等平台，通过音视频、漫画、直播等青年学生喜闻乐见的形式开展宣传宣讲，以理论关键词“党的二十大报告新在哪儿”“五个牢牢把握”“中国式现代化”等为主题持续推出“学习二十大 永远跟党走”“青年学子微讲堂”“青春学习堂”系列师生学习专栏，录制、推出了师生微课微视频33个。网站、视频号发布网络文化作品300余条，总阅读量达百万有余，线上“声入人心”使宣传宣讲更聚人气、冒热气。

湖南师范大学以学习宣传贯彻党的二十大精神宣讲为契机，对深入持久抓好学习教育、分层分类搞好专题学习、精心组织宣传阐释作出部署安排，紧贴学校发展实际和任务，研究制定《深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神的实施方案》，以有力举措把党的二十大精神落实到学校各领域全过程，体现到做好今年各项工作和安排好今后工作之中，凝聚起实现教育强国、科技强国、人才强国的奋进力量。(孙帆)

1月9日开始放寒假、学生原则上不留校，湖南师大寒假安排来了！

日前，湖南师范大学发布2023年寒假及春季学期开学工作有关事项的通知。

学生定于1月9日（周一）开始放寒假。按照错峰开学的原则，春季学期本科生定于2月13日（周一）报到注册，研究生定于2月14日（周二）报到注册。所有学生2月15日（周三）正式上课。全体教职工1月9日（周一）开始安排轮休。

幼儿园2022年12月31日（周六）放假，2月10日（周五）幼儿报到；附属小学2022年12月31日（周六）放假，2月4日（周六）学生报到；附属中学1月8日（周日）放假，2月5日（周日）学生报到。

通知要求，放假前有关部门要组织人员对校园进行一次大扫除，清除卫生死角；春季学期开学前，要对校园进行一次彻底的清洁消毒。

学生寒假期间原则上不留校，因特殊情况确需留校的，须严格按程序审批。学生管理部门、各二级学院要指定专人负责留校学生的安全、管理和疫情防控工作。后勤部门要妥善做好生活服务保障工作。寒假已离校的学生，未经学校审批同意，不得提前返校。

寒假期间学校图书馆暂停开放阅览、自习和图书借还，网站与数字资源全天候开放，具体安排图书馆另行通知。学校运动场馆，各学院资料室、实验室等按相关要求做好安排。

后续工作安排如有调整，学校将及时在校园网公布。

来源 潇湘晨报

校地共推文旅发展 湖南师大与江西铜鼓开展人才引进培养合作

华声在线1月10日讯（通讯员 邓丛亮 记者 刘思佳）1月9日，湖南师范大学旅游学院与江西省铜鼓县人民政府举行人才引进培养合作协议签约仪式。铜鼓县出台了一系列引才育才安才的政策，欢迎湖南师范大学优秀学子到铜鼓就业。

签约仪式现场（通讯员供图）

铜鼓县委副书记、县长熊小亮表示，赣湘一家亲，希望双方以本次合作为契机，深化在人才引进、资源共享、文旅融合等方面的合作。铜鼓县将以最大的诚意，尽最大的努力，提供优质服务、营造良好环境，推动双方合作实现互利共赢、共同发展。

湖南师范大学旅游院长王兆峰简要介绍了湖南师范大学和旅游学院的基本情况。他表示，将帮助铜鼓进一步完善文旅产业发展规划，加强文旅人才培养，发挥铜鼓红色、绿色、客家风情等旅游资源优势，着力推动铜鼓文旅产业高质量发展。希望双方进一步细化工作任务，加强沟通交流，建立长效合作机制，把美好愿景变成实实在在的发展成效，共同谱写校地合作新篇章。

宜春市委组织部部务委员、市委人才办主任杨文先表示，宜春市委人才办将积极促进构建“校地企”三方常态化沟通交流机制，推广多元化合作模式，大力支持聚焦产业发展、围绕产业需求创新科技成果、培育技术人才。

铜鼓地处赣西北，因城东有一巨石，色如铜，形似鼓，击之有声，故名“铜鼓”，是国家级生态县、国家重点生态功能区、国家“两山”实践创新基地、国家生态文明建设示范县、全国一类革命老区县和全省首个中国长寿之乡、中国南方红豆杉之乡、中国黄精之乡、省级全域旅游示范区，形成了红色、绿色、古色交相辉映，休闲、康养、研学三位一体的旅游发展新格局。

湖南“双名”培养计划名单公布！湖南师大入选名师培养基地

1月13日，据湖南省教育厅官网消息，湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划（2023—2025）培养对象及培养基地名单公布。

经个人申报、市州（单位）推荐、专家评审，省教育厅确定60名教师为名师培养对象、4家单位为名师培养基地；确定40名校长为名校长培养对象、4家单位为名校长培养基地；

5、家单位为青年骨干教师校长实践基地。

4家名师培养基地分别为北京大学（语文）、北京师范大学（学前教育、地理、物理、生物、历史、心理健康、教师培训、特殊教育）、华东师范大学（数学、音乐、美术、体育、小学科学、劳动教育、信息技术）、湖南师范大学（道德与法治（思想政治）、英语、化学）。

4名校长培养基地为清华大学、北京大学、北京师范大学、国家教育行政学院。

5家青年骨干教师校长实践基地名单为湖南科技大学、衡阳师范学院、湘南学院、湖南第一师范学院、长沙师范学院。

该通知要求，名师名校长培养对象要进一步提升师德师风修养，更新教育教学理念，拓展自身眼界格局，并以省级工作室为平台，以课题研究为牵引，不断凝练教育家精神与教师共同价值，积极探索课堂教学、人才培养、学校管理新模式，聚焦新时代基础教育改革发展出经验、出资源、出成果，并将成果应用于市县青年骨干教师校长工作坊研修与乡村振兴教育帮扶，充分发挥自身专业影响力和辐射带动作用。

各市州、县市区要分级实施名师名校长培养计划，将省级培养对象纳入本地计划统筹管理，制定专门政策，提供必要经费，给予相应的待遇和政策，为其参训学习提供保障，为其发挥示范引领作用提供支持，不断健全分级培养、协同推进的名师名校长成长体系。

各培养基地要适应新时代基础教育改革发展要求，精准对接培养对象个性化需求，依据项目实施指南（另发），一对一精心设计三年培养方案，健全项目管理机制，选配优质培训资源，保证我省“双名计划”培养质量。

潇湘晨报记者骆一歌

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2023湖南高校排名预测，湖南师范稳步发展，榜首之位实至名归

随着教育的普及，我国各大省份的高校在这些年当中也都是竞争激烈，大家都是非常希望可以招收到更多的优秀人才，并且不断壮大自身的。而当每年高考结束后，各大高校为了吸引那些排名靠前的优秀学生也都是不遗余力的，每一个优秀学子仿佛都是一个美好的未来。

对于学生来说如何能够快速而简单的了解一个院校，那就是这个院校在各大领域内的排名了，这种方式虽然可能不是最精确的，但很多时候却是最简单便捷的。对于那些陌生的学校，这种方式也是更快的可以帮助学生做出院校的选择。

随着时间的临近，2022年马上就要过去了，与此同时距离2023年的高考也是越来越近了。相信在这段时间内，有不少的学生也都是开始了新一轮的复习，大家也都是深知时间的紧迫性，都是在争分夺秒的复习，就是希望在高考之中自己可以多拿几分。

而面对崭新的2023年，新一轮的高校排名预测也是开始了，在这一年当中，我国很多高校也都是有了非常不错的发展，因此对于2023年的高校排名，相信很多都会产生一些变化，因此我们还是拭目以待。

湖南省一直都算是我国的教育大省，在2022年当中湖南省的很多高校也都是有了非常不错的发展，因此我们也都是非常相信在新的一年当中，湖南省的高校排名也会发生非常大的变化。

预测排名如下：

1.中南大学、2.湖南大学、3.湘潭大学、4.湖南师范大学、5.长沙理工大学、6.湖南农业大学、7.南华大学、8.湖南科技大学、9.湖南工业大学、10.中南林业科技大学

近几年的时间当中，师范类的专业一直以来都是一个热门专业，那么同时师范类的高校也自然而然成为了很多学生所热衷的高校。而湖南师范大学作为湖南省内的一所老牌师范院校也正是在这种情形之下，不断发展的。而且这几年湖南师范大学的经费也都是非常充足的，发展也更是尤为迅速。

榜首之位有很大的可能性依旧是中南大学，中南大学一直以来都可以说是很多湖南人民心中的理想高校了。在2022年当中，中南大学在各大综合排名当中也都是一直稳步发展的，因此在2023年的高校排名当中，中南大学还是有非常大的希望，继续充当榜首位置的。

高校排名只是学生选择院校的一种方式而已，具体的院校选择还是要根据学生自身的爱好情况作出判断，一个适合自己的院校是比任何事物都重要的。#MCN风帆计划#