辽宁民族师范高等专科学校历年录取分数线2022参考

 2024-10-23 23:35:01  阅读 687  评论 0

摘要:暂未从辽宁民族师范高等专科学校招生官网搜集到2021录取分数线,以下是为大家整理的辽宁民族师范高等专科学校2021年在全国各省市投档分数线,不含征集志愿,希望对大家有所帮助,投档分数线和实际录取分数线可能不同,正式填报志愿时一定要与省市考试院、学校官网公布的录取分

暂未从辽宁民族师范高等专科学校招生官网搜集到2021录取分数线,以下是为大家整理的辽宁民族师范高等专科学校2021年在全国各省市投档分数线,不含征集志愿,希望对大家有所帮助,投档分数线和实际录取分数线可能不同,正式填报志愿时一定要与省市考试院、学校官网公布的录取分数进行比对,确保无误。

2021辽宁民族师范高等专科学校投档分数线

年份20212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021202120212021
省份科目批次院校代码院校名称专业代码专业名称/组投档分数辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校05小学教育(师范类)366辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校06小学语文教育(师范类)354辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校02旅游管理326辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校04学前教育(师范类)317辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校0D学前教育(师范类)302辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校03应用韩语296辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校0F小学语文教育(师范类)285辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校0C中国少数民族语言文化277辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校08大数据与会计257辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校07计算机应用技术246辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校0E小学教育(师范类)232辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校01计算机应用技术217辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校09电子商务150辽宁物理专科4464辽宁民族师范高等专科学校0A旅游管理150辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校05小学教育(师范类)467辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校06小学语文教育(师范类)458辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校01计算机应用技术442辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校04学前教育(师范类)438辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校0E小学教育(师范类)422辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校0F小学语文教育(师范类)418辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校07计算机应用技术413辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校0D学前教育(师范类)401辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校09电子商务389辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校08大数据与会计386辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校02旅游管理383辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校03应用韩语326辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校0C中国少数民族语言文化272辽宁历史专科4464辽宁民族师范高等专科学校0A旅游管理233云南理科专科2199辽宁民族师范高等专科学校372云南文科专科2199辽宁民族师范高等专科学校447广西文科专科14464辽宁民族师范高等专科学校350江西理科专科7597辽宁民族师范高等专科学校267江西文科专科7597辽宁民族师范高等专科学校150贵州文科专科1439辽宁民族师范高等专科学校426陕西理科专科2161辽宁民族师范高等专科学校209陕西文科专科2161辽宁民族师范高等专科学校292黑龙江理科专科4312辽宁民族师范高等专科学校274黑龙江文科专科4312辽宁民族师范高等专科学校356

辽宁民族师范高等专科学校历年录取分数线2022参考

辽宁民族师范高等专科学校介绍

辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年,是一所隶属于省教育厅并在国家教育部备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校,前身为辽宁省朝朝朝鲜族师范学校和辽宁省蒙古族师范学校,两校分别诞生于1952年和1981年。目前,学校在沈阳校区和阜新校区办学。

沈阳校区坐落于沈阳市皇姑区崇山东路45号,前身是辽宁省朝朝朝鲜族师范学校是全省唯一的省属朝朝朝鲜族学校,学校创办于1952年,1998年开始举办五年制大专。该校面向全省朝朝朝鲜族基础教育培养、培训师资,为我省经济、文化发展输送朝(韩)、汉、外语兼通的专门人才。 多年来,学校立足为朝朝朝鲜族基础教育服务,以师为本,突出民族特点,坚持“三语”教学;实施以质量求生存,以特色求发展的战略,形成了师范教育与非师范教育相结合、教师职前教育与职后培训相衔接的多层次、多形式、多功能的教育体系。

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