初中学生化学成绩差上一对一怎么样

有很多初中同学在学习化学的时候，是一点也听不懂，老师布置的学习进度也跟不上。导致成绩也是很不理想。于是这些同学就想上一个1对1补课班。以下就是由小编为大家带来的初中学生化学成绩差上一对一怎么样的相关内容。

初中学生化学成绩差上一对一怎么样

如果同学们在初中的时候化学成绩比较差，那么就是很有必要上一对一辅导班的，因为这样老师能够对症下药，然后更大程度更快的提高同学们的成绩。小编为大家推荐掌门1对1辅导机构。

掌门1对1简介

掌门1对1，致力于打造中小学在线教育第一品牌， 专注于10-18岁青少年在线定制教育，通过真人实时在线视频为中小学生提供1对1授课，独立研发超过10000套教研材料，采用全学科4级阶梯式在线教育模式，自主研发涵盖电脑/平板pad/手机多终端中小学在线教育上课系统。

掌门1对1坚持教、学、测、练4步结合，1个孩子1整套学习培养方案。通过多维度测评，全面分析、了解孩子学习情况，挖掘每个孩子的潜在优势，针对性匹配老师，根据每个孩子的学习水平及学习习惯定制最适合他们的专属学习方案。并依据孩子教材同步内容进行单元考试、课后练习诊断，及时调整孩子个性化教案，帮助孩子真正实现高效学习。

学习网课的方法

尝试提升视频速度：现在很多网课都可以自由调节语速，1.25倍速，1.5倍速，甚至是2倍速都可以，如果你认为授课老师的语速太慢，你可以尝试快速播放，快倍速播放视频不仅可以节省你的学习时间，而且你需要更加专注地去听视频内容，也防止了很多不必要的走神情况。

用平板代替电脑或者手机：平板的大小适中，而且便于携带，最主要的是不会有其他消息来使你分析。手机屏幕小，如果长时间看网课，眼睛会非常难受，不利于后续的学习，如果用电脑看视频的话，很多时候边写笔记边看视频，整个过程不会太舒服的。最重要的是电脑和手机可以有很多的消息来干扰你的学习，所以准备一个平板是非常有必要的，当然对于可以下载的网课，平板也有足够的容量去储存。

能提前下载就一次性下载好：我个人是非常喜欢看网课的，尤其是一些可以下载的网课，因为网络并不是随处都有的，所以很多时候在线观看网课会很麻烦，而且网速慢的话很长时间都无法加载出一个视频，很耽误学习的心情，提前下载就可以不受网络的约束，在有限的时间内尽可能地多看视频。

最后在这里小编想告诉大家的是，如果同学们的成绩比较差或者比较好想要提高成绩的话，都是很适合一对一辅导的，因为这样老师们都可以对症下药，根据学生自身的特点来为学生打造最合适的提分计划。以上就是由小编为大家带来的初中学生化学成绩差上一对一怎么样的相关内容。

孩子初三了，数理化基础薄弱，上学霸君一对一的辅导课程怎么样？

本人感觉还可以吧，我们是年前报名的化学课程，孩子自己成绩下降的时候也很没信心，自己也努力了，就是找不到好的学习方法，学霸君一对一的老师很有方法，他们很懂学生的心理，也有多年的教学经验，教孩子梳理知识框架，拓展思维，研究解题思路，确实很不错。孩子现在考试名次上去了，老婆很高兴，还想让孩子继续补补英语。

初中一对一补课有没有用

有必要补课，但连续上课时间不宜过长，两周放假一次比较适合。

孩子上学期间，日常的时间安排，学校都是精确到“分”的。比如几点几分下课，上课上几十分钟等等，都是十分明确的。

孩子很难有个人的自由时间。其实，人的学习和休闲要懂得劳逸结合，因为过度学习会使人疲倦，过多的休息会消耗人的意志力。这也是学生要有周末和寒暑假时间的意义。

孩子在学校认真学习，周末放假休息，他们肯定是想好好放松放松、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到学校放假，家长又推着孩子上校外的辅导班，占用孩子大量的休闲娱乐时间，只会让孩子变得厌学。

现在初三，刚学化学有必要一对一补习吗？

如果课堂上能够弄懂，理解透彻，回家复习完成作业，辅导班或者一对一都没有必要上。如果孩子对化学不感兴趣，上课不用心听讲，作业不能独立完成，就是上辅导班或者一对一都没有作用。

当然，如果孩子认真学习了，还不能完全理解，那上一对一好些。

孩子初三了，化学成绩一直不理想，要不要给他报个一对一？

一、 认真听课，做好笔记。 好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。 二、 及时复习。 复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。 三、 学会巧记 由于要记的化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法（常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。）、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。 四、 勤练 练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。 五、 备好“错题本” 做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。 六、 重视化学实验 化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。 此外，要把化学学好，还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于把书本知识与实际结合起来。 总之，只要学习方法正确，相信同学们会轻松地把化学学好的