高中英语单词表背诵方法是什么

很多同学在英语学习的过程中最发愁的事就是背单词了，总是感觉无论怎么背就是记不住，其实是因为他的学习不正确，那么高中英语单词表背诵方法是什么？接下来小编就和大家分享一些关于这方面内容，一起来看看吧。

高中英语单词表背诵方法是什么

制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；

尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；

做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；

要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。

此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。

速记英语单词有哪些窍门

观察记忆法

利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如： boy toy joy

line fine nine

night right light 等

通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

又如：he she

not no

通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

构词法记忆法

通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：

picture(n)画-picture(v)描绘

water(N)水--water(v) 浇水

派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：

happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：

play(玩)+ground(场地)= playground(操场)

black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)

这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：

反义词

high—low , big—small, quick—slow,

right—wrong, good—bad, fat---thin,

hot—cold 等。

同义词

good idea—great—ok—all right,

good—fine—well, see—look at—watch 等。

同形异义词

right(正确)—right(权利), watch(看)—watch(手表)，

well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等

同音异形异义词

sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写),

I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)

速记英语单词有哪些窍门

把单词放在词组、短语和句子里记忆，恰到好处

有些同学孤立地记单词，靠死记硬背，这就枯燥无味，容易疲劳，效果不好。如果把单词放在词组、短语、句子里来记就轻松容易了。比如要记harvest(收获)这个单词，就可以根据课文、词典和课外读物的材料，把它放在以下的词组、短语和句子中来记：

Summer harvest(夏收)

Autumn harvest(秋收)

Autumn Harvest Purring(秋收起义)

It is sweat，not dew，that helps the harvest．(收获不靠露水，而靠汗水。)

通过两个词组，既可以练习单词harvest，又可以学到“夏收”、“秋收”在英语里的说法。第三例是短语，可以学到“秋收起义”这一历史事件的英语说法和写法，掌握专有名词在英语里每个单词的头一个字母都要大写。第四例是谚语。这样一边复习单词，一边又学习这个单词怎样和别的词搭配成词组、短语和句子，学生自然会感到趣味盎然。在这四例中，harvest重复出现四次。俗话说：“一回生，二回熟”，重复反复数次，就能记牢了。

对单词进行构词分析

找出前缀、后缀和复合成份，这样记得多，记得快。

英词单词有不少是加前缀构成的。分析前缀的意义，就可举一反三，记住很多单词。比如：

disagree(不同意)— — dis(不)+agree(同意)

disbelief(不信)— — dis(不)+belief(相信)

disc0ntinu0us(不连续的)— — dis(不)+continuous(持续的)

这三个单词都带前缀dies(不、非)，知道了agree(同意)、belief(相信)、continuous(持续)的意义，这三个单词就记住了。后缀情况也是这样， 比如teach (教)、write(写)、read(读)，后面加后缀elY或r，就成了teacher(教师)、writer(写作)、reader(读者)。英语单词还有不少是由两个词或词干复合而成的， 如果能分析构词成份，单词也就好记，且亦可以举一反三。比如：football(足球)— — ‰ t(足)+ball(球)sunlight(目光)— — sun(太阳)+light(光线)，textbook(课本、教科书) ext(课文)+book(书)。

对单词进行词汇分析，找出词义或语音上相同、相近或相反的地方。进行对比、剖析。加深印象

把意义相同或相近的同义词归纳在一起记，比较它们的异同，进行词汇分析，可以加深印象，容易记牢。

比如：also，too也、再、又、并且；arms，weapon武器、兵器。

前两个同义词不同的地方在于：日常用语中too比also用得更多。also一般放在句子中间，too总是放在句末。可以比较：She also knows something ofpoetry．(她略知诗词。)I’u go there，too．(我也要到那里去。)

后两个同义词不同的地方是：~fltns指专为打仗而造的兵器，如刀、枪、剑、戟、炮、炸弹等，而weapon的意义比较广泛，可指人们的思想武器、植物的芒刺、动物的瓜牙和一切自卫用的东西。

把意义相反或相对的词放在一起进行比较，显得突出，一目了然，有助于记忆单词。

比如：sweet(甜的)，sour(酸的)，ill(有病)，healthy(健康)。

这样的反义词如能找到成语、警句来记，就更有效、更有趣。比如：Suet and sour go together．(有苦就有甜)。Laziness makes you ill，labor makes you healthy．(懒散使人生病，劳动使人健康。)

把拼写和读音完全相同而意义不同的同音词放在一起进行分析、比较，避免词语混淆。

例如：light(光亮)，light(轻的)，ball(球)，ball(舞会)。

另外，还要注意区别书写不同、读音相同，以及书写相近、读音不同的单词，对它们要认真比较、辨别，才能记得清、分得明、记得牢。比如：walk(走)和work(工作)，sun(太阳)和son(儿子)，shirt(衬衣)和skirt(裙子)等。

以上就是小编为大家精心准备的关于高中英语单词表背诵方法是什么的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。想要记住单词，大家一定要反复的背诵单词，形成一个长久的记忆，这样单词才可以记得牢固。

高中生背英语单词方法 有哪些技巧

高考需要掌握的英语单词有很多，其实背单词也是讲究方法的，大家可以根据读音、词义占一些窍门，也可以进行一些适当的联想，来提高背单词的效率。

高中生背英语单词方法

掌握读音规律，按读音记单词

按照单词的读音和音标来记忆单词是一种常用的方法，课本后的单词表中，每个单词都标有相应的音标，通过音标和读音，可将一个单词拆分成多个音节，记住对应音节的字母，最终拼成完成的单词，特别是碰到长单词时，这种方法很好用。

读音、词形、词义综合记忆法

在背单词时，将一个单词的读音、词形、词义结合起来，兼顾音、形、义，在记忆词形时再配上笔杆子书写，记忆起来更为牢固，尤其是针对有多种意思的单词，通过这种方法能够更好地分辨记忆。

联想记忆法

在英语中，有很多相类似或相反的单词，针对这些单词，可以通过联想记忆法来背单词，联想记忆法具体又分好几种方法：如对比联想、归类联想、搭配联想等。

背单词的建议

不要死记硬背，要在阅读文章和使用中背单词。

每个单词不要话费太多的时间，应该多次重复，降低每个单词消耗的时间。

多注意身边的英语，如产品说明书，各种标语，公共场合的的一些提示语。

不要单纯的抄写单词，学会根据单词的发音，写单词。

注意掌握易混单词，应先熟悉一个单词，再背与之对应的易混单词，并且记住他们的区别。

应有周期的对已背过的单词进行巩固，强化他们在大脑中的印象。

应将一些容易错的和记不住的单词写在小卡片上，随身携带，也能提高效率，并在不同时段巩固记忆。

学着记住一些单词的常用搭配，记住一些常用词组，这样会帮助自己更容易的记住单词。

高中英语单词速记方法有哪些？

1、词源法记单词

每个单词都是有词源的，词源法也就是大家说的“词根词缀法”。词根词缀相当于汉字当中的偏旁部首，知道词根词缀的意思，单词的意思大概就能猜出来。高考英语试题当中的单词不可能都认识，对于不认识的单词，掌握了词源，就能了解句子意思。

2、联想法记单词

联想法从名字当中就知道跟联想有关系。这种方法在小学的时候常用。比如Ambulance单词的意思是“救护车”，因为发音跟“俺不想死”有关，所以单词很快就能记住。联想法需要很强的想象力，短时间内想要记住大量单词，还是比较适合词源法。

3、分类法记单词

这种方法也是很常见的一种方法，就是把相似的或者同类单词进行分类。比如把表示季节的、天气的、地区的单词分别整理到一起，然后分开背诵。这样记单词的时候就比较快。此外还要注意用“熟词带新词”，将新词跟旧词联系，这样熟词跟新词都能记住。

4、对比记忆

想记住一个枯燥的生单词，可以通过查词典，用一个图表把这单词的反义词、同义词、变性词，如：一个动词的名词、形容词、副词等列出来，这样看着复杂，其实通过查词典及其名词、形容词、副词等更进一步加深了对该词的记忆，并且扩展了词汇量。

5、词根词缀记忆

前缀：帮助词根构成新的单词，能改变原单词的意思；

后缀：改变单词的词性；

词根：如同汉字“贝”，是很多单词里的根意。

高中背诵英语单词的方法总结_高中背诵英语单词

许多同学都在为记 英语单词 而烦恼，觉得记得没有忘得快，毕竟对于 学习英语 来说，词汇量还是很重要的。其实记英语单词也是有诀窍的。接下来是我为大家整理的高中背诵英语单词的 方法总结 ，希望大家喜欢!

高中背诵英语单词的方法总结一

male 雄性

female 雌性

记忆方法 ：先记住male 雄性，而female 雌性，就是前面加一个“非”(谐音)即可!试试看是否能记得住?

after 后面 + noon 中午 =afternoon 下午

中午过后是下午。

left 左，right 右 有些人别说是英文的左右，甚至连中文的左右也记不住。

记忆方法：先看一下英文左右的首字母，然后将左手伸直挥出去(因为首字母是直的l)，口中念left 左。再使用右手画一条弧形(因为首字母是r，圆弧状)，口中念right 右。

right还有正确的意思。

ear 耳朵，前面加一个b，后面加一个d，就是：beard 胡子。

注意：mustache 胡须通常是指嘴巴上面的小胡须。

un 是联合国the United Nations的缩写。well是好的意思。

un+well 两者组合：unwell 不适。

高中背诵英语单词的方法总结二

1.分组记忆法

把你所要记忆的单词分组记在 笔记本 上，如果你要记住一个十位数的数字1127772235，只要我们把这个数字写成112-777-2235，就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词，可把它们每四个分成一组，分组进行记忆，也可把一个长单词分成若干部分，如unselfishness，可写成un-self-ish-ness，这样可以用最少的时间，记住最多的单词。

2.折迭纸法

在笔记本里记下要记忆的单词时，可将一张纸分成三个部分，把新单词写在栏ⅰ中，将其中文含义写在栏ⅲ，在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。例如，当你要记declare这个单词时，可以用sayopenly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助，同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时，请记住一定要使用双解词典，以便给出正确的暗示词。

3.听视法

听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。采用听视法记忆单词的基本原理是：充分利用视听设备和外语音像器材，发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象，以求达到牢记单词的目的。不少通过听视法学外语的学习者，想必都有这样的亲身体会：凡是通过听视法学习过的外语知识，较之用其他方法记忆得快而扎实。这正是听视法记忆单词的绝妙之处。

4.不要用整段时间来背单词

我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间。这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。

5.在遗忘临界点复习

有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。我高中用的文曲星就支持这个功能，我坚持用了高三一年，到现在所有单词都记得特别清楚，大学四六级压根没复习，就凭那会的底子一次闯关。

高中背诵英语单词的方法总结三

1.多写

俗话说，好记忆不如烂笔头，这是一个真理，学习英语也是这么个道理，在背记英语单词的时候，仅仅只是对念单词非常难把单词背下来，因为非常容易心不在焉，想把单词背好，不妨一边背一边在草稿本上默写，这样你会惊喜地发现背单词不会太吃力，而且会背得相当熟。

2.趣味记忆法

可以用一些趣味记忆法记背一些单词，可以用有趣的谐音，比如“ambulance”读出来是“俺不能死”而该单词的意思就是“救护车”，救护车是去救人的，于是病人是不是就会说“俺不能死”，这样理解加记忆，一想到救护车就会想到“俺不能死”然后根据读音即能拼写出来“an-bu-lan-ce”，是不是超级有趣和简单呢，很多单词都可以这样背，只需要你的大胆想象即可。

3.巩固时间

背好了单词有一个忘记期，也就是过度期，要度过这个过度期，那么就需要巩固回顾，要说巩固单词的最好时间，就是睡前的一个小时，睡前一个小时把早上背记下来的单词再默写一遍，这样睡着之前脑子里面都会是单词，单词想不记住都难，那么在 英语学习 上，一定会相当得心应手。

4.错词本

在默写单词的时候，总有写错的时候，而有些单词是常错词，这个时候就需要一个错词本，专门收集那些针对自身相当难记背的单词，全部写在一个小本上，集中背记，多背多记，这样有目的有计划地背单词，效率会提高许多，词汇量也会积累得特别多。

5.重复背诵

这一条是针对高三学生的，高三的六本英语书的单词不可能背一遍就基本上记住，至少要背三遍，也就是重复三个轮回，我背了5遍，都只背下来了百分之七八十，但是达到这个程度就够了，高考英语分数至少在110以上走，而且上了大学学习英语相当轻松。

　 　高中背诵英语单词的方法总结四

1背英语单词不得不看的方法一

和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

2背英语单词不得不看的方法二

1、音标记忆是 英语单词记忆 中最重要的方法也是比较全买呢的方法。首先我们先学会认识音标，然后进行读，通过知道读音进行记忆。

例如：harmony英['hɑ:m?n?] h=h ar=ɑ: mony=m?n?

2、联想记忆法：通过分解单词，进行联想，不过这需要联想力,通过联想记住单词。

例如：management=man(人)+age(年纪)+ment——一般管理人员都是年龄比较张，富有 经验 。

3背英语单词不得不看的方法三

复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背英语单词的过程中，复习就显得非常重要。十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。英语复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。 每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。

4背英语单词不得不看的方法四

1、词根记忆通过分解英语单词进行记忆，这种方法可以节省背单词的时间，而常见的词根记忆法分前缀和后缀记忆。

例如：predict：pre(预先)+dict(说)——预言，预告，预测

2、通过单词的读音，对单词进行记忆。

例如：deny(抵赖)——拒绝相信

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