育婴师是做什么的

育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。育婴师通常是在教育、护理机构进行工作。

内容：　根据2019年1月17日人力资源社会保障部发布的最新版《国家职业资格目录》发现，在技能人员职业资格中并没有找到母婴护理师和月嫂职业称谓，但有育婴员这一职业。目前，国家对母婴护理师或月嫂并没有有统一的行业标准。

根据国家职业技能标准，育婴员是指在0～3岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、护理和辅助早期成长的人员。该职业共设三个等级，分别为：初级育婴师(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。

培训内容：育婴师的培训内容为：0~3岁婴儿的科学育儿，在如何正确、科学的照顾0~3岁婴儿有专业的能力。母婴护理的培训内容：兼顾宝妈和宝宝的专项能力，一般照顾宝妈的内容占八成，相对育婴师培训内容比较普通，基础。但是优点是范围广，并且涉及到照顾宝妈。

以下为育婴师一天的工作安排：

一、【6:30~7:00】

宝宝起床，清理宝宝尿、便，清洗臀部，洗脸，测量宝宝体温。

宝宝清醒后，交给妈妈，让宝宝和妈妈做些亲子互动。

二、【7:00~8:00】

育婴师具体做哪些工作?

育婴师主要工作内容：负责管理宝宝的饮食搭配、饮水、睡眠、方便、洗浴、尿布与衣物洗换、卧室环境卫生、在日常生活中环境卫生与健康保健、生长发育预估、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、鉴别常见的安全风险与意外伤害预防的学习培训工作任务。

此外，还会继续对宝宝开展动作技能训练、思维拓展、社会行为及性格塑造、并执行部分化学习培训。

育婴师申报条件

1、取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

2、取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

3、连续从事本职业工作6年以上。

4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

以上内容参考：百度百科-育婴员

育婴师是做什么的

育婴师是做什么的

育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作，那么什么是育婴师?育婴师是做什么的呢?一起来了解一下!

一、什么是育婴师?

《育婴员国家职业标准》中规定育婴师是主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。从事育婴职业的人员必须经过专业培训，掌握相关的知识和技能，并取得国家职业资格证书。

育婴工作既不同于家庭保姆，也有别于托幼机构中的保育员，是在家庭、社会和早教机构中为0-3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。

《育婴员国家职业标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心身体健康口齿清晰，会讲普通话观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力”育婴员通过对0-3岁婴幼儿的生活照料、护理和教育的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员，将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发应有的潜能，促进婴幼儿的全面发展。

育婴职业共设三个等级：初级育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。

二、育婴师的职业理念

1、热爱儿童、满足需要

0-3岁是婴幼儿对周围的人建立信任感的关键期，是一种直接的情绪交往活动。婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成积极的个性特征。

2、以养为主、教养融合

0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物，从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走，从完全不能说话到能用语言交流，从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育，如多和婴幼儿说话，培养愉快情绪，按照婴幼儿成长需要及时提供学习机会和条件。

3、关注发育、顺应发展

由于婴幼儿的生长速度较快，正确的教养能促进婴幼儿的发展，每个阶段的`发育情况，体现着教育的恰当与否，所以关注婴幼儿的发育情况，可以了解到教养水平。婴幼儿的发展遵循着自身的发展规律，不可拔苗助长。

4、因人而异、开启潜能

婴幼儿的成长受遗传、环境、教育三个因素的影响，而表现出个体差异，各有所长，各有所短，这是正常的，要根据个体的差异，有针对性的教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行横向的比较。

三、育婴师的工作内容

生活照料：照料婴幼儿喂养、盥洗、排便与睡眠、照料婴幼儿的出行，环境与物品的清洁

保健护理：三浴锻炼与抚触常见病症护理，意外伤害的护理

教育实施：训练婴幼儿动作能力训练婴幼儿的听和说能力指导婴幼儿认知活动培养婴幼儿情绪、情感与社会行为